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【题目】某校共有200名学生,为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据,以下是根据数据绘制的统计图表的一部分.

人数

时间

性别

7

31

25

30

4

8

29

26

32

8

学段

初中

25

36

44

11

高中

下面有四个推断:

①这200名学生参加公益劳动时间的平均数一定在24.5-25.5之间

②这200名学生参加公益劳动时间的中位数在20-30之间

③这200名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在20-30之间

④这200名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在20-30之间

所有合理推断的序号是(

A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②③④

【答案】C

【解析】

根据中位数与平均数的意义对每个选项逐一判断即可.

解:①解这200名学生参加公益劳动时间的平均数:①(24.5×97+25.5×103÷200=25.015,一定在24.5-25.5之间,正确;
②由统计表类别栏计算可得,各时间段人数分别为15,60,51,62,12,则中位数在20~30之间,故②正确.

③由统计表计算可得,初中学段栏0≤t10的人数在0~15之间,当人数为0时,中位数在20~30之间;当人数为15时,中位数在20~30之间,故③正确.

④由统计表计算可得,高中学段栏各时间段人数分别为0~1535,1518,1.

0≤t10时间段人数为0时,中位数在10~20之间;当0≤t10时间段人数为15时,中位数在10~20之间,故④错误

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴、y轴于点BC,正方形AOCD的顶点D在第二象限内,EBC中点,OFDE于点F,连结OE,动点PAO上从点A向终点O匀速运动,同时,动点Q在直线BC上从某点Q1向终点Q2匀速运动,它们同时到达终点.

1)求点B的坐标和OE的长;

2)设点Q2为(mn),当tanEOF时,求点Q2的坐标;

3)根据(2)的条件,当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合.

①延长AD交直线BC于点Q3,当点Q在线段Q2Q3上时,设Q3QsAPt,求s关于t的函数表达式.

②当PQ与△OEF的一边平行时,求所有满足条件的AP的长.

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【题目】为了解某区初二年级数学学科期末质量监控情况,进行了抽样调查,过程如下,请将有关问题补充完整.

收集数据:

随机抽取甲乙两所学校的 20 名学生的数学成绩进行

91

89

77

86

71

31

97

93

72

91

81

92

85

85

95

88

88

90

44

91

84

93

66

69

76

87

77

82

85

88

90

88

67

88

91

96

68

97

59

88

整理、描述数据

按如下数据段整理、描述这两组数据

分析数据

两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表:

a经统计,表格中m的值是 ___________

得出结论:

b若甲学校有 400 名初二学生,估计这次考试成绩 80 分以上人数为____________

c可以推断出 _______学校学生的数学水平较高,理由为:①__________________;②_________________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

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【题目】已知:如图,以等边的边为直径作,分别交于点,过点于点

1)求证:的切线;

2)若等边的边长为8,求由围成的阴影部分面积.

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【题目】2013年5月31日是第26个“世界无烟日”,校学生会书记小明同学就“戒烟方式”的了解程度对本校九年级学生进行了一次随机问卷调查,如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:了解较多,B:不了解,C:了解一点,D:非常了解).请你根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)在扇形统计图中的横线上填写缺失的数据,并把条形统计图补充完整.

(2)2013年该初中九年级共有学生400人,按此调查,可以估计2013年该初中九年级学生中对戒烟方式“了解较多”以上的学生约有多少人?

(3)在问卷调查中,选择“A”的是1名男生,1名女生,选择“D”的有4人且有2男2女.校学生会要从选择“A、D”的问卷中,分别抽一名学生参加活动,请你用列表法或树状图求出恰好是一名男生一名女生的概率.

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【题目】某商场销售一种进价为每件10元的日用商品,经调查发现,该商品每天的销售量(件)与销售单价(元)满足,设销售这种商品每天的利润为(元).

1)求之间的函数关系式;

2)在保证销售量尽可能大的前提下,该商场每天还想获得2000元的利润,应将销售单价定为多少元?

3)当每天销售量不少于50件,且销售单价至少为32元时,该商场每天获得的最大利润是多少?

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(1)求证:ADE∽△ABC;

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请您根据图中提供的信息回答下列问题:

1)统计图中的a= b=

2)“D”对应扇形的圆心角为 度;

3)根据调查结果,请您估计该校1200名学生中最喜欢“数学史”校本课程的人数;

4)小明和小亮参加校本课程学习,若每人从“A”、“B”、“C”三门校本课程中随机选取一门,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一门校本课程的概率.

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