【题目】九年级某数学小组在学完《直角三角形的边角关系》这章后,决定用所学的知识设计遮阳篷(要求:遮阳篷既能最大限度地遮挡夏天炎热的阳光,又能最大限度地使冬天温暖的阳光射入室内).他们制定了设计方案,并利用课余时间完成了调查和实地测量.调查和测量项目及结果如下表:
项目 | 内容 | |
课题 | 设计遮阳篷 | |
测量示意图 | 如图,设计了垂直于墙面AC的遮阳篷CD,AB表示窗户的高度.榆次区一年中,夏至这一天的正午时刻,太阳光线DA与遮阳篷CD的夹角∠ADC最大;冬至这一天的正午时刻,太阳光线DB与遮阳篷CD的夹角∠CDB最小. | |
调查数据 | ||
测量数据 | ||
… | … |
根据上述方案及数据,求遮阳篷的长.
(结果精确到,参考数据:,,,,,)
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,小明利用所学数学知识测量某建筑物BC高度,采用了如下的方法:小明从与某建筑物底端B在同一水平线上的A点出发,先沿斜坡AD行走260米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后至点E处,在E点测得该建筑物顶端C的仰角为72°,建筑物底端B的俯角为63°,其中点A、B、C、D、E在同一平面内,斜坡AD的坡度i=1:2.4,根据小明的测量数据,计算得出建筑物BC的高度约为( )米(计算结果精DE确到0.1米,参考数据:sin72°≈0.95,tan72°≈3.08,sin63°≈0.89,tan63°≈1.96)
A.157.1 B.157.4 C.257.4 D.257.1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=﹣x2+x+6及一次函数y=﹣x+m,将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新函数(如图所示),请你在图中画出这个新图象,当直线y=﹣x+m与新图象有4个交点时,m的取值范围是( )
A. ﹣<m<3 B. ﹣<m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于平面直角坐标系上的点和,定义如下:若上存在两个点,使得点在射线上,且,则称为的依附点.
(1)当的半径为1时
①已知点,,,在点中,的依附点是______;
②点在直线上,若为的依附点,求点的横坐标的取值范围;
(2)的圆心在轴上,半径为1,直线与轴、轴分别交于点,若线段上的所有点都是的依附点,请求出圆心的横坐标的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点,在反比例函数的图象上,轴于点,轴于点,.
(1)求,的值和反比例函数的解析式;
(2)连接,是线段上一点,过点作轴的垂线,交反比例函数图象于点,若,求点的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数;
(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;
(3)该班平均每人捐款多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,AB=AC,将线段AC绕着点C逆时针旋转得到线段CD,旋转角为α.
(1)如图,∠BAC=90°,α=45°,试求点D到边AB,AC的距离的比值;
(2)如图,∠BAC=100°,α=20°,连接AD,BD,求∠CBD的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,点坐标是.当把坐标系绕点顺时针选择30°时,点在旋转后的坐标系中的坐标是____;当把坐标系绕点逆时针选择30°时,点在旋转后的坐标系中的坐标是____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在同一条公路上,匀速行驶,相向而行,到两车相遇时停止.甲车行驶一段时间后,因故停车0.5小时,故障解除后,继续以原速向B地行驶,两车之间的路程y(千米)与出发后所用时间x(小时)之间的函数关系如图所示.
(1)求甲、乙两车行驶的速度V甲、V乙.
(2)求m的值.
(3)若甲车没有故障停车,求可以提前多长时间两车相遇.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com