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    若m2+4m=n2+4n，且m≠n，求m，n之间的关系．
    考点：因式分解的应用
    专题：
    分析：首先配方进而利用完全平方公式的性质得出m，n之间的关系．
    解答：解：∵m2+4m=n2+4n，
    ∴（m+2）2=（n+2）2，
    ∴m+2=±（n+2），
    ∴m=±n，
    ∵m≠n，
    ∴m，n之间的关系是：m=-n．
    点评：此题主要考查了因式分解的应用，正确应用完全平方公式是解题关键．
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    C、x1=3，x2=1
    D、x1=3，x2=-1

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    计算：
    （1）（1
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    7
    12
    ）÷（-
    7
    8
    ）+（-
    7
    8
    ）÷（1
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    7
    12
    ）；
    （2）-22÷
    4
    3
    -[22-（1-
    1
    2
    ×
    1
    3
    ）]×12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB交AB于点E，BC=30，BD：CD=3：2，则DE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小红不小心将两滴墨水滴到了一道一元二次方程题上：●x2+4x+●=0．已知小红解题的正确答案是x1=
    1
    2
    ，x2=-
    3
    2
    ，则该一元二次方程的二次项系数及常数项分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2m+3n）（m-2n）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠BAC=∠ABD=90°，AC=BD，点O是AD，BC的交点，E是AB的中点．
    （1）求证：△OAB是等腰三角形；
    （2）试判断OE和AB的位置关系，并给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在等腰△ABC中，周长=8cm，AC=3cm，BC=
     
    ．
    （2）等腰△ABC中，若∠A=40°，则底角=
     
    ．

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