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    已知a+b=-3，ab=1，求
    b
    a
    +
    a
    b
    的值．
    考点：二次根式的化简求值
    专题：
    分析：首先化简二次根式，进而将已知代入求出即可．
    解答：解：∵a+b=-3，ab=1，
    ∴
    b
    a
    +
    a
    b
    =
    		ab
    a
    +
    		ab
    b
    =
    1
    a
    +
    1
    b
    =
    a+b
    ab
    =-3．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简求值，正确化简二次根式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点，连接FE并延长，分别交CD的延长线于点M、N，∠BME=∠CNE，求证：AB=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2-（2k+1）x+k2=0，
    （1）如果方程有实数根，求k的取值范围．
    （2）设x1，x2是方程的两根，且
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =
    1
    k-1
         ，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直角坐标平面内两点A（-5，2），B（-1，7），在坐标轴上求点P，使PA=PB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程2x2+2kx+k+4=0有两个实数根，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-5x-1997=0．求代数式
    (x-2)3-(x-1)2+1
    x-2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    3x+4y=3
    7x-4y=2
    ，用
     
    消元法，消去
     
    较为简单，其解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    约分：
    （1）
    10a3bc
    -5a2b3c2
    ；
    （2）
    2a2(x-y)3
    a(y-x)
    ；
    （3）
    x2-3x
    x4-6x3+9x2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    试说明：无论x，y为任何实数，x2+y2-2x+2y+40的值恒为正数．

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