练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知
    a
    b+c
    =
    b
    c+a
    =
    c
    b+a
    =k，则k的取值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、-1
    C、
    1
    2
    或-1
    D、-
    1
    2
    或-1
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：分类讨论：当a+b+c≠0 时，根据等比性质，可得答案；当a+b+c=0 时，根据分式的性质，可得答案．
    解答：解：当a+b+c≠0 时，由等比性质，得
    k=
    a+b+c
    b+c+c+a+b+a
    =
    a+b+c
    2(a+b+c)
    =
    1
    2
     
    当a+b+c=0 时，得 a=-（b+c），b=-（a+c），c=-（a+b），
    k=
    a
    b+c
    =
    -(b+c)
    b+c
    =-1，
    故选：C．
    点评：本题考查了比例的性质，利用了等比性质，分式的性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    画一个封闭的凸四边形，同旁内角有
     
    对；画一个凸五边形，同旁内角有
     
    对；探究凸n边形中，同旁内角有
     
    对．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为了测量建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°，然后在水平地面上向建筑物前进了100m，此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°．已知测角仪的高度是2m，请你计算出该建筑物的高度．（结果保留根号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    使两个直角三角形全等的条件是（　　）
    A、一组锐角相等
    B、斜边对应相等
    C、一条直角边对应相等
    D、两条直角边对应相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、O、B三点在同一直线上，OC是任一条射线，OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线．
    （1）请你直接写出图中∠COE的余角和∠AOE的补角；
    （2）当∠BOE=25°时，求∠COD的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB与CD交于点E，CF为∠BCD的平分线，AF为∠BAD的平分线．
    （1）∠F与∠B、∠D之间的关系；
    （2）若∠B：∠D：∠F=2：4：x，求x的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=8cm，BC=6cm，分别以A、B为圆心，以
    AB
    2
    的长为半径作圆，将直角△ABC截去两个扇形，则剩余（阴影）部分的面积为（　　）
    A、(24-
    25
    4
    π)cm2
    B、
    25
    4
    πcm2
    C、(24-
    5
    8
    π)cm2
    D、(24-
    25
    6
    π)cm2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个正方体的表面展开图，则与“中”字所在的图相对的面上标的字是（　　）
    A、我B、的C、梦D、国

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    -7+4的倒数是
     
    ；（-2a2b）2=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案