(本题10分)阅读材料:小明在学习实数后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2
=(1+
)
,善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b
=(m+n
)
(其中a、b、m、n均为正整数),
则有a+b
=m2+2n2+2mn
,∴a= m2+2n2,b=2mn.
这样小明就找到了一种把部分a+b
的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b
=(m+n
)
,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= , b= ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空: +
=( +
)
;
(3)若a+4
=(m+n
)
,且a、m、n均为正整数,求a的值.
(1)m2+3n2,2mn;
(2)4、2、1、1;
(3)a=7,或a=13.
【解析】
试题分析:(1)根据完全平方公式运算法则,即可得出a、b的表达式;
(2)首先确定好m、n的正整数值,然后根据(1)的结论即可求出a、b的值;
(3)根据题意,4=2mn,首先确定m、n的值,通过分析m=2,n=1或者m=1,n=2,然后即可确定好a的值.
试题解析:(1)∵a+b
=(m+n
)
,
∴a+b
=m2+3n2+2mn
,
∴a=m2+3n2,b=2mn.
故答案为m2+3n2,2mn.
(2)设m=1,n=1,
∴a=m2+3n2=4,b=2mn=2.
故答案为4、2、1、1.
(3)由题意,得:
a=m2+3n2,b=2mn
∵4=2mn,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或者m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=13.
考点:二次根式的混合运算
科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省济南市九年级上学期期末竞赛数学试卷(解析版) 题型:选择题
一个口袋中装有 4个白球,1个红球,7个黄球,搅匀后随机从袋中摸出 1个球是白球的概率是( )
A
B
C
D ![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省富阳市八年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝间距离的最大值为( )
![]()
A.5 B.6 C.7 D.10
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省富阳市八年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
现有2cm,4 cm,5 cm,8 cm长的四根木棒,任选三根组成一个三角形,那么可以组成三角形的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
解方程:(本题共2小题,每题3分,共6分)
(1)2(2x+1)=1-5(x-2);
(2)
-
=1
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,圆的周长为4个单位.在该圆的4等分点处 分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示-1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上.则数轴上表示-2014的点与圆周上表示数字( )的点重合
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A.0 B.3 C. 2 D. 1
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