如图,AD是⊙O的直径.
(1)如图1,垂直于AD的两条弦B1C1,B2C2把圆周4等分,则∠B1的度数是 ,∠B2的度数是 ;
(2)如图2,垂直于AD的三条弦B1C1,B2C2,B3C3把圆周6等分,则∠B3的度数是 ;
(3)如图3,垂直于AD的n条弦B1C1,B2C2,B3 C3,…,BnCn把圆周2n等分,则∠Bn的度数是 (用含n的代数式表示∠Bn的度数).
![]()
![]()
【考点】圆的综合题.
【分析】(1)求出每条弧的度数,求出所求的圆周角所对的弧的度数,最后根据圆周角定理(圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半)得出即可;
(2)求出每条弧的度数,求出所求的圆周角所对的弧的度数,最后根据圆周角定理(圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半)得出即可;
(3)求出每条弧的度数,求出所求的圆周角所对的弧的度数,最后根据圆周角定理(圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半)得出即可.
【解答】解:(1)∵垂直于AD的两条弦B1C1,B2C2把圆周4等分,
∴弧B1C1、弧C1C2、弧B2C2、弧B1B2的度数都是90°,弧AB1=弧AC1,
∴弧AC1的度数是45°,
∴∠B1=![]()
×45°=22.5°,
∠B2=![]()
×(45°+90°)=67.5°,
故答案为:22.5°,67.5°;
(2)∵垂直于AD的三条弦B1C1,B2C2,B3C3把圆周6等分
∴弧B1C1、弧C1C2、弧C2C3的度数都是60°,弧AB1=弧AC1,
∴弧AC1的度数是30°,
∴∠B3=![]()
×(30°+60°+60°)=75°,
故答案为:75°;
(3)∵垂直于AD的n条弦B1C1,B2C2,B3 C3,…,BnCn把圆周2n等分,
∴弧B1C1、弧C1C2、弧C2C3、…的度数都是(![]()
)°=(![]()
)°,弧AB1=弧AC1,
∴弧AC1的度数是(![]()
)°,
∴∠Bn=![]()
×(![]()
+![]()
+![]()
+…+![]()
)=![]()
×[![]()
+![]()
]°=90°﹣![]()
![]()
故答案为:90°﹣![]()
.
【点评】本题考查了圆周角定理的应用,能正确运用定理进行计算是解此题的关键,注意:圆心角的度数等于它所对的弧的度数,圆周角等于它所夹弧所对的圆心角的一半,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC是⊙O的内接三角形,D是OA延长线上的一点,连接DC,且∠B=∠D=30°,AC=4.
(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)求阴影部分的面积.
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,D是△ABC的边AB上的一点,那么下列四个条件不能单独判定△ABC∽△ACD的是( )
![]()
![]()
A.∠B=∠ACD B.∠ADC=∠ACB C.![]()
D.AC2=AD•AB
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,已知抛物线的对称轴是x=2,与x轴的一个交点是(﹣1,0),有下列结论:
①abc>0;
②4a﹣2b+c<0;
③4a+b=0;
④抛物线与x轴的另一个交点是(5,0);
⑤点(﹣3,y1),(6,y2)都在抛物线上,则有y1=y2.
其中正确的是( )
![]()
![]()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图:已知反比例函数y=![]()
与一次函数y=k2x+b的图象交于A(2,﹣1),B(![]()
).
(1)求k1、k2,b的值;
(2)求三角形AOB的面积;
(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函数y=![]()
图象上的两点,且x1<x2,y1>y2,指出M、N各位于哪个象限,并简单说明理由.
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
把方程3x+
去分母
正确
的是( )
A.18x+2(2x﹣1)=18﹣3(x+1) B.3x+(2x﹣1)=3﹣(x+1)
C.18x+(2x﹣1)=18﹣(x+1) D.3x+2(2x﹣1)=3﹣3(x+1)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com