【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,∠ABC=30°,动点P从点B出发,在BA边上以每秒2cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒
cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0≤t≤6),连接PQ,以PQ为直径作⊙O.
(1)当t=1时,求△BPQ的面积;
(2)设⊙O的面积为y,求y与t的函数解析式;
(3)若⊙O与Rt△ABC的一条边相切,求t的值.
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【答案】(1)当t=1时,S△BPQ=
;(2)y=
t2﹣18πt+27π;(3)若⊙O与Rt△ABC的一条边相切,t的值为3或
或0或![]()
【解析】
(1)连接DP,根据△BPM∽△BAC,可得PD=t,BQ=
(6-t),然后得到S△BPQ=
BQPD即可得出结论;
(2)先表示出DP,BD,进而利用勾股定理求出PQ的平方,最后用圆的面积公式即可得出结论;
(3)分当⊙O与BC相切、⊙O与AB相切,⊙O与AC相切时,三种情况分类讨论即可得出结论.
(1)如图1,
![]()
在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AC=6,
∴AB=12,BC=6
,
由运动知,BP=2t,CQ=
t,
∴BQ=BC﹣CQ=
(6﹣t),
连接DP,
∵PQ是⊙O的直径,
∴∠PDQ=90°
∵∠C=90°,
∴PD∥AC.
∴△BPD∽△BAC,
∴![]()
∴
,
∴DP=t,BD=
t,
S△BPQ=
BQPD=
×
(6﹣t)t=﹣
t2+3
t
∴当t=1时,S△BPQ=﹣
+3
=
;
(2)DQ=|BQ﹣BD|=
(6﹣t)﹣
t|=2
|3﹣t|,PQ2=PD2+DQ2=t2+[2
(3﹣t)]2=13t2﹣72t+108,
∴y=π×(
)2=
t2﹣18πt+27π,
(3)由运动知,BP=2t,CQ=
t,
∴BQ=BC﹣CQ=
(6﹣t),
当⊙O与BC相切时,PQ⊥BC,
∴△BPQ∽△BAC,
∴
,
∴
,
∴t1=3,
当⊙O与AB相切时,PQ⊥AB,
∴△BPQ∽△BCA
∴
,
∴
,
∴t2=
,
当⊙O与AC相切时,如图2,过点O作OH⊥AC于点H,交PD于点N,
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∴OH∥BC,
∵点O是PQ的中点,
∴ON=
QD,
由(1)知,BQ=
(6﹣t),BD=
t,
∴QD=BD﹣BQ=2
(t﹣3),DC=BC﹣BD=6
﹣
t=
(6﹣t)
∴OH=ON+NH=
QD+DC=
×2
(t﹣3)+
(6﹣t)=3
,
∴PQ=2OH=6
,
由(2)知,PQ2=13t2﹣72t+108
∴13t2﹣72t+108=36×3
解得t3=0,t4=
,
综上所述,若⊙O与Rt△ABC的一条边相切,t的值为3或
或0或
.
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【题目】四边形
是由等边
和顶角为120°的等腰三角形
拼成,将一个60°角顶点放在点
处,60°角两边分别交直线
于
,交直线
于
两点.
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(1)当
都在线段
上时,探究
之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)当
在边
的延长线上时,求证:
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,BA=BC,CD和BE是△ABC的两条高,∠BCD=45°,BE与CD交于点H.
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(1)求证:△BDH≌△CDA;
(2)求证:BH=2AE.
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【题目】如图,一居民楼底部B与山脚P位于同一水平线上,小李在P处测得居民楼顶A的仰角为60°,然后他从P处沿坡角为45°的山坡向上走到C处,这时,PC=30 m,点C与点A恰好在同一水平线上,点A、B、P、C在同一平面内。
(1)求居民楼AB的高度;
(2)求C、A之间的距离。(精确到0.1m,参考数据:
)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】高中招生指标到校是我市中考招生制度改革的一项重要措施.某初级中学对该校近四年指标到校保送生人数进行了统计,制成了如下两幅不完整的统计图:
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(1)该校近四年保送生人数的极差是 .请将折线统计图补充完整;
(2)该校2009年指标到校保送生中只有1位女同学,学校打算从中随机选出2位同学了解他们进人高中阶段的学习情况.请用列表法或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率.
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【题目】某校九年级10个班师生举行毕业文艺汇演,每班2个节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现歌唱类节目数比舞蹈类节目数的2倍少4个.
(1)九年级师生表演的歌唱与舞蹈类节目数各有多少个?
(2)该校七、八年级师生有小品节目参与,在歌唱、舞蹈、小品三类节目中,每个节目的演出平均用时分别是5分钟、6分钟、8分钟,预计所有演出节目交接用时共花15分钟.若从20:00开始,22:30之前演出结束,问参与的小品类节目最多能有多少个?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC与△A1B1C1是位似图形.在网格上建立平面直角坐标系,使得点A的坐标为(1,﹣6).
(1)在图上标出点,△ABC与△A1B1C1的位似中心P.并写出点P的坐标为 ;
(2)以点A为位似中心,在网格图中作△AB2C2,使△AB2C2和△ABC位似,且位似比为1:2,并写出点C2的坐标为 .
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