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15.计算:
①$\sqrt{16}-\sqrt{27}+\sqrt{\frac{9}{4}}-\root{3}{-8}$
②$2\sqrt{3}+3\sqrt{2}-|{\sqrt{2}-\sqrt{3}}|$
解方程:③x2=49
解方程:④(x-1)3=27.

分析 ①原式利用算术平方根及立方根定义计算即可得到结果;
②原式利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果;
③方程利用平方根定义开方即可求出解;
④方程利用立方根定义开立方即可求出解.

解答 解:①原式=4-3$\sqrt{3}$+$\frac{3}{2}$+2=$\frac{15}{2}$-3$\sqrt{3}$;
②原式=2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$=$\sqrt{3}$+4$\sqrt{2}$;
③开方得:x=±7;
④开立方得:x-1=3,
解得:x=4.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.阅读下文,寻找规律.
计算:(1-x)(1+x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4….
(1)观察上式,并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+xn)=1-xn+1
(2)根据你的猜想,计算:1+3+32+33…+3n=-$\frac{1}{2}(1-{3^{n+1}})$.(其中n是正整数)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,若AB∥CD,则∠α=150°,∠β=80°,则∠γ=50°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图1,正方形ABCD中,点P从点A出发,以每秒2厘米的速度,沿A→D→C方向运动,点Q从点B出发,以每秒1厘米的速度,沿BA向点A运动,P、Q同时出发,当点P运动到点C时,两动点停止运动,若△PAQ的面积y(cm2)与运动时间x(s)之间的函数图象为图2,若线段PQ将正方形分成面积相等的两部分,则x的值为6.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图所示,AB,CD,EF交于点O,∠1=20°,∠BOC=80°,求∠2的度数(  )
A.60°B.70°C.80°D.100°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.市一中准备组织学生及学生家长到武汉大学参观体验,为了便于管理,所有人员到武汉必须乘坐在同一列动车上;根据报名人数,若都买一等座单程火车票需2556元,若都买二等座单程火车票且花钱最少,则需1530元;已知学生家长与教师的人数之比为2:1,安陆到武汉的动车票价格(动车学生票只有二等座可以打6折)如下表所示:
运行区间 票价
 上车站 下车站 一等座 二等座
 安陆 武汉 36(元)30(元)
(1)参加参观体验的老师、家长与学生各有多少人?
(2)由于各种原因,二等座火车票单程只能买x张(x小于参加参观体验的人数),其余的须买一等座火车票,在保证每位参与人员都有座位坐的前提下,请你设计最经济的购票方案,并写出购买火车票的总费用(单程)y与x之间的函数关系式.
(3)请你做一个预算,按第(2)小题中的购票方案,购买单程火车票的总费用至少是多少钱?最多是多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.用小数表示:2×10-3=0.002.24×(-2)4×(-0.25)4=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.命题“同旁内角互补,两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式是如果同旁内角互补,那么两直线平行;它是真命题(填“真”或“假”).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.直线AB与射线OC相交于点O,OC⊥OD于O,若∠AOC=60°,则∠BOD=30或150度.

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