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【题目】某校其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:

吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:

信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;

信息二:二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元;

信息三:三班学生平均每人捐款的金额大于49元,小于50元.

请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题:

1)求出二班与三班的捐款金额各是多少元;

2)求出三班的学生人数.

【答案】1)二班、三班的捐款金额为3000元、2700元;(2)三班的学生人数为55

【解析】

1)设二班的捐款金额为x元,三班的捐款金额为y元,依据三个班的捐款总金额是7700元、二班的捐款金额比三班的捐款金额多300列方程组求解可得;

2)设三班的学生人数为m人,根据三班学生平均每人捐款的金额大于49元,小于50列出不等式组求解可得.

解:(1)设二班的捐款金额为x元,三班的捐款金额为y元,

解得,

答:二班、三班的捐款金额为3000元、2700元;

2)设三班的学生人数为m人,

根据题意得,

所以54m55

因为m 是正整数,

所以m55

答:三班的学生人数为55人.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE.

(1)求证:四边形BCDE为菱形;

(2)连接AC,若AC平分∠BAD,AB=2,求菱形BCDE的面积.

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(1)经过点,求它的解析式,并写出此时的对称轴及顶点坐标.

(2)设点的纵坐标为,求的最大值,此时上有两点( )(),其中,比较的大小;

(3)当线段只分为两部分,且这两部分的比是14时,求的值.

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【题目】如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=x0)的图象交于Am6),Bn3)两点.

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2)根据图象直接写出kx+b0x的取值范围.

3)若Mx轴上一点,且MOBAOB的面积相等,求M点坐标.

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【题目】如图,等腰Rt△ABD中,ABAD,点M 为边AD上一动点,点EDA的延长线上,且AMAE,以BE为直角边,向外作等腰Rt△BEGMGABN,连NEDN

(1)求证:∠BEN=∠BGN

(2)求的值.

(3)当MAD上运动时,探究四边形BDNG的形状,并证明之.

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【题目】(定义)函数图象上的任意一点Pxy),yx称为该点的坐标差,函数图象上所有点的坐标差的最大值称为该函数的特征值

(感悟)根据你的阅读理解回答问题:

1)点P 21)的坐标差   ;(直接写出答案)

2)求一次函数y2x+1(﹣2≤x≤3)的特征值

(应用)(3)二次函数y=﹣x2+bx+cbc≠0)交x轴于点A,交y轴于点B,点A与点B坐标差相等,若此二次函数的特征值为﹣1,当m≤x≤m+3时,此函数的最大值为﹣2m,求m

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(1)求∠BAC的度数;

(2)当点DAB上方,且CDBP时,求证:PC=AC;

(3)在点P的运动过程中

①当点A在线段PB的中垂线上或点B在线段PA的中垂线上时,求出所有满足条件的∠ACD的度数;

②设⊙O的半径为6,点E到直线l的距离为3,连结BD,DE,直接写出BDE的面积.

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【题目】如图,直线yxy轴分别交于AC两点,以AC为对角线作第一个矩形ABCO,对角线交点为A1,再以CA1为对角线作第二个矩形A1B1CO1,对角线交点为A2,同法作第三个矩形A2B2CO2对角线交点为A3以此类推,则第2019个矩形对角线交点A2019的坐标为_____

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【题目】如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)(  )

A. 21.7 B. 22.4 C. 27.4 D. 28.8

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