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    计算：4x2-[
    3
    2
    x-（
    1
    2
    x-3）+3x2]，其中x=3，y=-2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：
    分析：根据去括号的法则，可去掉括号，根据合并同类项，可化简整式，根据代数式求值，可得答案．
    解答：解：原式=4x2-[
    3
    2
    x-
    1
    2
    x+3+3x2]
    =4x2-x-3-3x2
    =x2-x-3．
    当x=3时，原式=32-3-3=9-3-3=3．
    点评：本题考查了整式的化简求值，去括号是解题关键，注意括号前是负号去掉括号要变号．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先合并同类项，再求代数式的值．
    （1）2x-7y-5x+11y-1，其中x=-
    1
    6
    ，y=0.25．
    （2）5a2+2ab-4a2-4ab，其中a=2，b=-
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，点A（-2，4）在二次函数y=x2+2mx+n的图象上．
    （1）用含m的代数式表示n．
    （2）如果该二次函数的图象与x轴只有一个交点，求这个二次函数的图象的对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    ，且3x+y-2z=18，求2x+3y-4z的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    1
    x2
    +
    1
    y2
    =a，xy=b，则（x+y）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    3
    4
    [
    4
    3
    （
    1
    2
    t-
    1
    4
    ）-8]=
    3
    2
    t-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    心里想好一个两位数，将十位数字乘5然后减4，再将所得的新数乘2，最后将得到的数加个位，把所得的数告诉我，我就知道你心里所想的数是什么．请解释原理．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校准备修建一个长方形花圃，设计花圃的面积为300m2，且长比宽多5m．求花圃的长和宽．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠B=90°，AB=8，BC=10，CD=5，AD的中垂线MN交BC于N，求BN的长．

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