精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,矩形ABCD中,AB=a,AD=b,P是对角线BD上的一个动点(点P不与BD重合),连接AP并延长交射线BC于点Q

1)当APBD时,求ABQ的面积(用含ab的代数式表示).

2)若点MAD边的中点,连接MPBC于点N,证明:点N也为线段BQ的中点.

3)如图,当为何值时,ADPBPQ的面积之和最小.

【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)

【解析】

1)由矩形性质,得到∠BAD=ABC=90°,由APBD,即可得到∠BAQ=ADB,则ABQ∽△DAB,可得,可求出BQ,然后求出面积;

2)由ADBC,得到AMP∽△QNPDMP∽△BNP,然后得到,由AM=DM,即可得到NQ=BN

3)过点PEFAD ADBC E F,设PE=h,则PF=a-h,根据对应线段成比例,求出BQ的值;然后根据面积之和,得到关于h的一元二次方程,利用根的判别式,求出面积的取值范围,当面积最小时,求出h的值,然后得到的值.

1)解:如图:

四边形ABCD是矩形,

∴AB=CD=aBC=AD=b∠BAD=∠ABC=90°

∵AP⊥BD

∠BAQ+∠QAD=90° ∠QAD+∠ADB=90°

∴∠BAQ =∠ADB

∴△ABQ∽△DAB

∴SABQ=

(2) ∵四边形ABCD是矩形,

ADBC

∴△AMP∽△QNPDMP∽△BNP

∵点MAD的中点,

AM=DM

NQ=BN

即点NBQ的中点;

3)如图,过点PEFAD ADBC E F

PE=h,则PF=a-h

ADBC

AD=b

BQ=.

设△ADP和△BPQ的面积之和为S,则

=

=

=

即:

∵关于h的方程,有实数根,

S的最小值为:

时,代入方程

解得:

ADBC

∴当时,△ADP和△BPQ的面积之和最小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在RtOAB中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(42).

1)画出OAB向下平移3个单位长度后的O1A1B1

2)画出OAB绕点O逆时针旋转90°后的OA2B2

3)在(2)的条件下,求点B旋转到点B2所经过的路径长(结果保留根号和π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线(k为常数).

(1)若抛物线经过点(1,k2),求k的值;

(2)若抛物线经过点(2k,y1)和点(2,y2),且y1>y2,求k的取值范围;

(3)若将抛物线向右平移1个单位长度得到新抛物线,当1≤x≤2时,新抛物线对应的函数有最小值,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明和同学们在学习圆的基本性质时发现了一个结论:如图1,圆是圆中的两条弦,于点于点,若,则.

1)请帮小明证明这个结论;

2)请参考小明思考问题的方法解决问题,如图2,在中,的内心,以为圆心,为半径的圆与三边分别相交于点. ,求的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(定义学习)

定义:如果四边形有一组对角为直角,那么我们称这样的四边形为对直四边形”.

(判断尝试)

A.矩形;B.菱形;C.正方形中;一定是对直四边形的是______.(填字母序号)

(操作探究)

在菱形ABCD中,AB=2,∠B=60°AEBC于点E,请用尺规作图法在边ADCD上各找一点F,使得由点AECF组成的四边形为对直四边形,连接EF,并直接写出EF的长.(保留作图痕迹,不写作法)

(1)当点F在边AD上时.

(2)当点F在边CD上时.

(实践应用)

某加工厂有一批四边形板材,形状如图所示,已知AB=3米,AD=1米,∠C=45°,∠A=B=90°.现根据客户要求,需将每张四边形板材进一步分割成两个等腰三角形板材和一个对直四边形板材,且这两个等腰三角形的腰长相等,要求充分利用材料且无剩余,求分割后得到的等腰三角形的腰长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明和小李准备七月初到重庆或长沙去旅游,为了了解这两个城市哪个更热,他们查阅资料,收集了两个城市2018年七月前两周最高温度的记录,如下表:

日期(七月)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

重庆最高温度/

33

36

34

31

31

30

30

33

34

36

37

35

37

37

长沙最高温度/

29

34

35

35

36

29

31

31

34

35

35

31

35

35

根据上表,他们将两个城市的最高温度分别绘制了如下的频数分布直方图和统计表,并对数据进行了整理

七月初重庆最高温度频数分布直方图

七月初长沙最高温度统计表

平均数/

中位数/

众数/

34/℃以上天数

30/℃以下天数

重庆

33.9

34

c

6

0

长沙

33.2

b

35

7

2

请回答如下问题:

1)本次调查的目的是________

2)补全频数分布直方图,并写出表中abc的值,_____________c=___.

3)结合以上分析,你认为七月初哪个城市更热,请写出两条支持你观点的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,F是⊙O上一点,连接FOFB.C中点,过点CCDAB,垂足为DCDFB于点ECGFB,交AB的延长线于点G.

1)求证:CG是⊙O的切线;

2)若BOF=120°,且CE=4,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,解决问题.

小聪在探索三角形中位线性质定理证明的过程中,得到了如下启示:一条线段经过另一线段的中点,则延长前者,并且长度相等,就能构造全等三角形.如图,DABCAC边的中点,EAB上任一点,延长EDF,使DFDE,连接CF,则可得CFD≌△AED,从而把ABC剪拼成面积相等的四边形BCFE.你能从小聪的反思中得到启示吗?

1)如图1,已知ABC,试着剪一刀,使得到的两块图形能拼成平行四边形.

①把剪切线和拼成的平行四边形画在图1上,并指出剪切线应符合的条件.

②思考并回答:要使上述剪拼得到的平行四边形成为矩形,ABC的边或角应符合什么条件?菱形呢?正方形呢?(直接写出用符号表示的条件)

2)如图2,已知锐角ABC,试着剪两刀,使得到的三块图形能拼成矩形,把剪切线和拼成的矩形画在图2上,并指出剪切线应符合的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小强先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;放回盒子摇匀后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.

1)用列表法或画树状图表示出(xy)的所有可能出现的结果;

2)求小强、小华各取一次小球所确定的点(xy)落在一次函数的图象上的概率;

3)求小强、小华各取一次小球所确定的数xy满足的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案