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【题目】读一读:式子“12345……100”表示从1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将“12345……100”表示为,这里是求和符号.例如:“13579……99”(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示为;又如“132333435363738393103可表示为.同学们,通过对以上材料的阅读,请解答下列问题:

①246810……100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为

计算: (填写最后的计算结果).

③求:的值.(写出必要的过程)

【答案】② 50

【解析】

根据题中的阅读材料,记录即可得到结果;

②将记录的结果化为普通形式,计算即可得到结果.

根据阅读材料,得

246810……100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为

根据题意,得

=

根据题意,得

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:﹣4|2|,﹣2,﹣(﹣3.5),0

1)在如图所示的数轴上表示出以上各数;

2)比较以上各数的大小,用“<”号连接起来;

__________________________________

3)在以上各数中选择恰当的数填在图中这两个圈的(重叠)部分.

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【题目】某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,在某个时刻停留在A处,规定以岗亭为原点,向北方向为正,这段时间行驶纪录如下(单位:千米)

1在岗亭哪个方向?距岗亭多远?

2)若摩托车行驶每千米耗油升,每升元,且最后返回岗亭,这一天耗油共需多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD、正方形A1B1C1D1、正方形A2B2C2D2均位于第一象限内,它们的边平行于x轴或y轴,其中点AA1A2在直线OM上,点CC1C2在直线ON上,O为坐标原点,已知点A的坐标为(33),正方形ABCD的边长为1.若正方形A2B2C2D2的边长为2011,则点B2的坐标为___________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】03.142π,-,-0.4,-4.262262226(每两个”6”之间依次多一个”2”)中,

属于有理数的有_________________________________________________

属于无理数的有________________________________________________________

属于正实数的有_________________________________________________________

属于负实数的有_____________________________________________________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点AB在数轴上分别表示数ab.若AB两点间的距离记为d,则dab之间的数量关系是d=|a-b|.

(1)数轴上有理数x与有理数-2所对应两点之间的距离可以表示为______

(2)|x+6|可以表示数轴上有理数x与有理数_______所对应的两点之间的距离;

|x+6|= |x -2|,则x=______

(3)a=1b=-2,将数轴折叠,使得A点与﹣7表示的点重合,则B点与数______表示的点P重合;

(4)若数轴上MN两点之间的距离为11(MN的左侧),且MN两点经过(3)中折叠后互相重合,则MN两点表示的数分别是:M_____ N_______

(5)在题(3)的条件下,点A为定点,点BP为动点,若移动点BP点后,能否使相邻两点间距离相等?若能,请写出移动方案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:一次函数y=﹣x+2的图象分别与x轴、y轴交于点AB

(1)请直接写出AB两点坐标:A   B   

(2)在直角坐标系中画出函数图象;

(3)若平面内有一点C(5,3),请连接ACBC,则△ABC   三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图四边形ABCDADBCABBCAD1AB2BC3PAB边上的一动点,以PDPC为边作平行四边形PCQD,则对角线PQ的长的最小值是(  )

A.3B.4C.5D.6

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【题目】已知ABC的边AB是⊙O的弦.

1)如图1,若AB是⊙O的直径,AB=ACBC交⊙O于点D,且DMACM,请判断直线DM与⊙O的位置关系,并给出证明;

2)如图2AC交⊙O于点E,若E恰好是的中点,点EAB的距离是8,且AB长为24,求⊙O的半径长.

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