精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】表示以为自变量的函数,则表示当函数的值.例如,一次函数记作,当时,函数值.现给出新定义:对于函数,若存在实数,使得成立,则称点是函数奇妙点

1)求函数奇妙点

2)当为何值时,函数存在奇妙点

3)若二次函数有且只有一个奇妙点,其图象与轴交于两点(点在点的左侧),轴上一动点.当的周长最短时,求点的坐标及的周长.

【答案】1是函数奇妙点;(2为任意实数时或时;(3的周长为

【解析】

1)由题意得:4x+62x+12,求出x3,则答案可求出;

2)分三种不同情况讨论:2a20,即a1b为任意实数时,函数y2ax+3b2有一个“奇妙点”;2a20143b0,即a1b时,函数y2ax+3b2有无数个“奇妙点”;2a20143b0,即a1b时,函数y2ax+3b2没有“奇妙点”.

3)由题意得方程ax22x+82x+12有且只有一个解,求出A点坐标,可得二次函数y=﹣x22x+8的图象与x轴的交点为B(﹣40),C20).如图,作点B关于y轴的对称点B',连接B'Ay轴于点P,则P点为所求,求出直线B'A的解析式为,则点P的坐标可求出,求出ABAB'的长即可得出答案.

解:(1)由题意得:4x+62x+12

解得:x3

∴(318)是函数y4x+6的奇妙点;

2)由2ax+3b22x+12得(2a2x143b

2a20,即a1b为任意实数时,方程(2a2x143b有唯一解x,函数y2ax+3b2有一个“奇妙点”;

2a20143b0,即a1b时,方程(2a2x143b的解为全体实数,函数y2ax+3b2有无数个“奇妙点”;

2a20143b0,即a1b时,方程(2a2x143b无解,函数y2ax+3b2没有“奇妙点”.

3)∵二次函数yax22x+8a0)有且只有一个“奇妙点”,

∴方程ax22x+82x+12有且只有一个解,

该方程可化为ax24x40

∴△=(﹣424×(﹣4a)=0

解得,a=﹣1

y=﹣x22x+8的“奇妙点”为A(﹣28),

∴二次函数的解析式为y=﹣x22x+8

∴二次函数y=﹣x22x+8的图象与x轴的交点为B(﹣40),C20).

如图,作点B关于y轴的对称点B',连接B'Ay轴于点P,则P点为所求,

求得B'40),

设直线直线B'A的解析式为ykx+b

解得:

∴直线B'A的解析式为

P0).

∴△PAB的周长为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC中,∠ACB=90°DAB边上一点,以BD为直径的⊙O与边AC有公共点E,连结DE并延长,与BC的延长线交于点F BD=BF

1)求证:AC⊙O的切线;

2)若∠F=60°BF=8,求CF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了如下的统计图1和图2,请根据图中相关信息,解决下列问题:

(Ⅰ)图1的值为____________,共有____________名同学参与问卷调查;

(Ⅱ)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数;

(Ⅲ)全校共有学生1500人,根据样本数据,估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y ax2 2ax 3a2 3(其中x是自变量),当x 2时,yx的增大而增大,且3 x 0时,y的最大值为9,则a的值为( ).

A.1B.C.D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数的图象如图所示,给出以下结论: ;②;③ ;④.其中正确结论的序号是(

A.③④B.②④C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直径把圆分为两个半圆,一个半圆弧上有一定点,另一半圆弧上有一动点.过的延长线于点

1)求证:

2)若

①当点运动到半圆弧中点时,求上的高;

②当点运动到什么位置时,的面积最大?并求这个最大面积

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,的半径为2,弦,点P为优弧AB上一动点,,交直线PB于点C,则的最大面积是

A.B.1C.2D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某交为了开展阳光体育运动,计划购买篮球和足球,已知足球的单价比篮球的单价多元.若购买个篮球和个足球需花费元.

1)求篮球和足球的单价各是多少元;

2)若学校购买篮球和足球共个,且购买篮球的总金额不超过购买足球的总金额,则学校最多可购买多少个篮球?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,D的中点,EOD延长线上一点,且∠CAE=2CACBD交于点H,与OE交于点F

(1)求证:AE是⊙O的切线;

(2)DH=9tanC=,求直径AB的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案