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15.在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=3,AC=10,则S△ABC等于150.

分析 根据tanA=$\frac{BC}{AC}$=3,求出BC,再根据三角形的面积公式进行求解即可.

解答 解:∵tanA=$\frac{BC}{AC}$=3,
∴BC=AC•tanA=10×3=30,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AC•BC=$\frac{1}{2}$×10×30=150;
故答案为:150.

点评 本题主要考查了解直角三角形,关键是掌握三角函数的应用,已知直角三角形的一个锐角,及其中一条直角边,就可以求出另外的直角边.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知a、b表示两个不同的有数轴上的位置如图所示:

(1)若|a|=4,且|a|+|b|=5,试确定a、b的数值;
(2)在(1)的条件,若|c|=2|b|,求c的值;
(3)若数x在数a、b之间的任意一数.化简:$\frac{-|x|}{2x}$.

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6.观察图,先填空,然后回答问题:
(1)由上而下第10行,白球有10个;黑球有19个.
(2)若第n行白球与黑球的总数记作y,则请你用含n的代数式表示y.

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3.如图是某种蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象,由图象解答下列问题:
(1)求蜡烛在燃烧过程中高度y与时间x之间的函数表达式;
(2)经过多少小时蜡烛燃烧完毕?

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10.已知一个由50个偶数排成的数阵,请你观察框内的四个数之间的关系并解答下列问题:在数阵中任意作一个类似图中的框.
(1)设框内左上角的数为x,那么其他三个数分别是:x+2,x+12,x+14
(2)如果框内四个数的和是172,这四个数分别是什么?
(3)框内四个数的和有没有可能是322,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.现有两根木棒分别长40cm和50cm,要从下列长度的木棒中选出一条,与前面两根木棒钉成一个三角架(木棒不能余),则可选出(  )
①5cm  ②10cm  ③40cm  ④45cm  ⑤80cm  ⑥90cm.
A.3条B.4条C.5条D.6条

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7.计算$\frac{{3{x^2}{y^3}}}{{4a{b^2}}}•\frac{{-2{a^2}b}}{{9{x^2}{y^2}}}$=-$\frac{ay}{6b}$;如果$\frac{1}{a}-\frac{1}{b}=\frac{1}{b-a}$,那么$\frac{b}{a}+\frac{a}{b}$=3.

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4.如图a是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图b,则图b中的∠EGF的度数是140°.

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5.如图,已知四边形ABCD是正方形,△AEF是等边三角形,E、F分别位于DC边和BC边上.
(1)求∠DAE的度数;
(2)若正方形ABCD的边长为1,求等边三角形AEF的面积;
(3)将△AEF绕着点E逆时针旋转m(0<m<180)度,使得点A落在正方形ABCD的边上,求m的值.

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