【题目】如图(1),二次函数
的图象与
轴、直线
的交点分别为点
、
.
![]()
图(1) 图(2) (备用图)
(1)![]()
_________,![]()
_________,
=_________
;
(2)连接AB,点
是抛物线上一点(异于点A),且
,求点
的坐标;
(3)如图(2),点
、
是线段
上的动点,且
.设点
的横坐标为
.
①过点
、
分别作
轴的垂线,与抛物线相交于点
、
,连接
.当
取得最大值时,求
的值并判断四边形
的形状;
②连接
、
,求
为何值时,
取得最小值,并求出这个最小值.
【答案】(1)
,
,
;(2)
;(3)①
时,
取得最大值;四边形
是平行四边形;②当
时,
最小,这个最小值为
.
【解析】
(1)利用坐标点过二次函数图像,待定系数法即可得.
直线OB是正比例函数
,
,可得出直线与x轴的夹角.
(2)通过找
的对称点
作辅助线,通过图像的几何特征联立方程求出直线解析式,直线一次函数与二次函数的交点即为所求的坐标点.
(3)①找出线段关系式,即线段和
以m的关系式,问题变成以m为变量的函数极值问题,通过配方法解得.
②动点线段和的极值问题,关键是找对称点,通过“两点间,线段最短”的思路添加辅助线求得.
(1)![]()
因为二次函数
图像经过
、![]()
∴
解得
,
,
又∵正比例函数
,
,可得出直线与x轴的夹角
;
(2)![]()
作点
关于直线
的对称点
,直线![]()
∵
,
,
∴
∴![]()
又∵
,设
的解析式为
则有
∴求出直线
的解析式为
,
解方程组
,得![]()
(3)①![]()
∵点
的横坐标为
,且
轴,
∴
,
,
又∵
,且
是线段
上的一动线段,
span>∴
,
,
∴
,
,
∴![]()
![]()
![]()
∴当
时,
取得最大值;
此时,
,![]()
∴![]()
∴四边形
是平行四边形.
②![]()
如图所示,过点
作
的平行线,过点
作
的平行线,交于点
,则四边形
是平行四边形,
∴![]()
∵点
与点
关于直线
对称,连接
,
,则
.
∴![]()
∴当
,
,
三点共线时,
最短,此时
最短,
∵
,
,
∴
,
,
得出直线
的解析式为
,
解方程组
,可得
,
∴
,而![]()
∴
,
,
,
故当
时,
最小,这个最小值为
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,在等边
中,
,动点
从点
出发,沿
边以每秒1个单位的速度向终点
运动,同时动点
从点
出发,以每秒2个单位的速度沿着
方向运动.连结
,设点
运动的时间
秒.
![]()
(1)用含
的代数式表示线段
的长.
(2)当
时,求
的值.
(3)若
的面积为
,求
与
之间的函数关系式.
(4)如图②,当点
在
、
之间时,连结
,
被分割成
、
、
,当其中的某两个三角形面积相等时,直接写出
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】三名快递员某天的工作情况如图所示,其中点
,
,
的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员上午派送快递所用的时间和件数;点
,
,
,的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员下午派送快递所用的时间和件数.有如下三个结论:①上午派送快递所用时间最短的是甲;②下午派送快递件数最多的是丙;③在这一天中派送快递总件数最多的是乙.上述结论中,所有正确结论的序号是( )
![]()
A. ①②B. ①③C. ②D. ②③
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【题目】如图,已知Rt△ABC中,CAB=60°,点O为斜边AB上一点,且OA=2,以OA为半径的⊙O与BC相切于D,与AC交于点E,连接AD.
(1)求线段CD的长;
(2)求⊙O与Rt△ABC重叠部分的面积.(结果保留准确值)
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【题目】某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字40个,比赛结束后随机抽查部分学生听写“正确的字数”,以下是根据抽查结果绘制的统计图表.
频数分布表
组别 | 正确的字数 | 人数 |
| 0.5~8.5 | 10 |
| 8.5~16.5 | 15 |
| 16.5~24.5 | 25 |
| 24.5~32.5 |
|
| 32.5~40.5 |
|
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根据以上信息解决下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“
组”所对应的圆心角的度数是_________;
(3)若该校共有1210名学生,如果听写正确的字数少于25,则定为不合格;请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若∠ADB是直角,则四边形BEDF是什么四边形?证明你的结论.
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【题目】如图所示,小明在纸上画折线,他每次都是按水平方向画,再按竖直方向画,且每次画完后的两条线段的长度相等,如果第
次画的两条线段的长度都是
,第
次画的两条线段的长度都为
,...,第
次画的两条线段长度都是
,请你回答下列问题,说明理由.
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(1)画完第
次后,小明所画的折线的总长度是多少?
(2)画完第
次后,小明所画的折线的总长度是多少(用含
的代数式表示)?
(3)当小明所画的折线总长度为
时,试求折线的最后两条线段的长度和.
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【题目】若数k使关于x的不等式组
只有4个整数解,且使关于y的分式方程
+1=
的解为正数,则符合条件的所有整数k的积为( )
A.2B.0C.﹣3D.﹣6
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,函数
的图象经过点
,作AC⊥x轴于点C.
(1)求k的值;
(2)直线AB:
图象经过点
交x轴于点
.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.线段AB,AC,BC围成的区域(不含边界)为W.
①直线AB经过
时,直接写出区域W内的整点个数;
②若区域W内恰有1个整点,结合函数图象,求a的取值范围.
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