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【题目】如图,矩形ABCD的边长AD=6,AB=4,EAB的中点,F在边BC上,且BF=2FCAF分别与DEDB相交于点MN,则MN的长为(  )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

首先过FFH⊥ADH,交EDO,于是得到FH=AB=4,根据勾股定理求得AF,根据平行线分线段成比例定理求得OH,由相似三角形的性质求得AMAF的长,根据相似三角形的性质,求得AN的长,即可得到结论.

解:过FFH⊥ADH,交EDO,则FH=AB=4,
∵BF=2FC,BC=AD=,6,
∴BF=AH=4,FC=HD=2,
∴AF==4
∵OH∥AE,

∴OH=AE=
∴OF=FH-OH=4-
∵AE∥FO,
∴△AME∽FMO,

∴AM=AF=
∵AD∥BF,
∴△AND∽△FNB,

∴AN=AF=
∴MN=AN-AM=
故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是小元设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程

已知:如图,OO上一点P.

求作:过点PO的切线.

作法:如图,

作射线OP

在直线OP外任取一点A,以点A为圆心,AP为半径作A,与射线OP交于另一点B

连接并延长BAA交于点C

作直线PC

则直线PC即为所求.

根据小元设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明:

证明: BCA的直径,

∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依据)

OPPC

OPO的半径,

PCO的切线(____________)(填推理的依据)

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【题目】若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.

(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;

(2)请用列表法或树状图,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.

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【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕顶点C顺时针旋转,旋转角为θ(0°<θ<180°),得到△A'B'C

(1)如图1,当ABCB'时,设A'B'与CB相交于点D,求证:△A'CD是等边三角形.

(2)若EAC的中点,PA'B'的中点,则EP的最大值是多少,这时旋转角θ为多少度.

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【题目】已知ABC为等边三角形,P是直线AC上一点,ADBPD,以AD为边作等边ADE(D,E在直线AC异侧).

(1)如图1,若点P在边AC上,连CD,且∠BDC=150°,则= ;(直接写结果)

(2)如图2,若点PAC延长线上,DEBCF求证:BF=CF;

(3)在图2中,若∠PBC=15°,AB=,请直接写出CP的长

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【题目】某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元,经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:

售价x(元/千克)

50

60

70

销售量y(千克)

100

80

60

(1)求yx之间的函数表达式;

(2)设商品每天的总利润为W(元),则当售价x定为多少元时,厂商每天能获得最大利润?最大利润是多少?

(3)如果超市要获得每天不低于1350元的利润,且符合超市自己的规定,那么该商品每千克售价的取值范围是多少?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC 中,∠C90°AB10cmBC6cm,若动点 P 从点 C开始,按 C→A→B→C 的路径运动,且速度为每秒 1cm,设出发的时间为 t 秒.

1)出发 2 秒后,求△ABP 的周长.

2)当 t 为几秒时,BP 平分∠ABC

3)另有一点 Q,从点 C 开始,按 C→B→A→C 的路径运动,且速度为每秒 2cm,若 PQ 两点同时出发,当 PQ 中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当 t 为何值时,直 线 PQ △ABC 的周长分成相等的两部分?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A是反比例函数在第二象限内图象上一点,点B是反比例函数在第一象限内图象上一点,直线ABy轴交于点C,且AC=BC,连接OA、OB,则AOB的面积是(  )

A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5

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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示.(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)

(1)画出△ABC关于原点对称的△A'B'C';

(2)将△A'B'C'绕点C'顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△ABC″,并直接写出此过程中线段C'A'扫过图形的面积.(结果保留π)

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