平面直角坐标中,对称轴平行于y轴的抛物线经过原点O,其顶点坐标为(3,
);Rt△ABC的直角边BC在x轴上,直角顶点C的坐标为(
,0),且BC=5,AC=3(如图1).
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图1 图2
(1)求出该抛物线的解析式;
(2)将Rt△ABC沿x轴向右平移,当点A落在(1)中所求抛物线上时Rt△ABC停止移动.D(0,4)为y轴上一点,设点B的横坐标为m,△DAB的面积为s.
①分别求出点B位于原点左侧、右侧(含原点O)时,s与m之间的函数关系式,并写出相应自变量m的取值范围(可在图1、图2中画出探求);
②当点B位于原点左侧时,是否存在实数m,使得△DAB为直角三角形?若存在,直接写出m的值;若不存在,请说明理由.
(1)y=
x2﹣3x;
(2)①当点B位于原点左侧时,S=
m+10.(﹣4.5≤m<0),
当点B位于原点右侧(含原点O)时,S=
m+10.(0≤m<
﹣2),
②存在,m1=﹣1,m2=﹣4,m3=﹣4.4.
【解析】
试题分析:(1)根据抛物线顶点坐标为(3,﹣
),利用顶点式求出即可;
(2)根据当点B位于原点左侧时以及当点B位于原点右侧(含原点O)时,分别分析即可得出答案.
试题解析:(1)由题意,设所求抛物线为y=a(x﹣3)2﹣
.①
将点(0,0)代入①,得a=
.
∴y=
x2﹣3x;
(2)①当点B位于原点左侧时,如图(1):
S=S△OBD+S梯形OCAD﹣S△ABC=
•4•(﹣m)+
(4+3)(5+m)﹣
=
m+10.
∴S=
m+10.(﹣4.5≤m<0),
当点B位于原点右侧(含原点O)时,如图(2):
S=S梯形OCAD﹣S△OBD﹣S△ABC=
(4+3)(5+m)﹣
•4•m﹣
=
m+10.
∴S=
m+10.(0≤m<
﹣2);
②m1=﹣1,m2=﹣4,m3=﹣4.4.
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考点:二次函数综合题.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北省襄阳市襄州区九年级中考适应性测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了 调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的两种统计图表.
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请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;
(2)请补全图1所示数的条形统计图;
(3)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”等级中的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,记下数字后放回袋中,另一人再从袋中中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北省十堰市九年级4月调研考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
我市某一周每天的最高气温统计如下表:则这组数据的中位数与众数分别是( )
最高气温(℃) | 13 | 15 | 17 | 18 |
天 数 | 1 | 1 | 2 | 3 |
A.17,17 B.17,18 C.18,17 D.18,18
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年浙江省杭州市拱墅区中考二模考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
数据
,4,2,5,3的平均数为
,且
和
是方程
的两个根,则这组数据的标准差是________.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年浙江省杭州市拱墅区中考二模考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
某班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图,下列说法正确的是( )
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A.极差是47
B.众数是42
C.中位数是58
D.每月阅读数量超过40的有4个月
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年浙江杭州十五中教育集团九年级第二学期3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.
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(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;
(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年浙江杭州十五中教育集团九年级第二学期3月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
若双曲线
过两点(-1,y1),(-3,y2),则有y1____y2(可填“
”、“
”、“
”).
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年河北省邯郸市九年级中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图14-1,在锐角△ABC中,AB = 5,AC =
,∠ACB = 45°.
计算:求BC的长;
操作:将图14-1中的△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.如图14-2,当点C1在线段CA的延长线上时.
(1)证明:A1C1⊥CC1;
(2)求四边形A1BCC1的面积;
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探究:
将图14-1中的△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.连结AA1,CC1,如图14-3.若△ABA1的面积为5,求点C到BC1的距离;
拓展:
将图14-1中的△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.点E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中,点P的对应点是点P1, 如图14-4.
(1)若点P是线段AC的中点,求线段EP1长度的最大值与最小值;
(2)若点P是线段AC上的任一点,直接写出线段EP1长度的最大值与最小值.
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