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    8．关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+2y=6}\\{3x-by=3}\end{array}\right.$，有无穷个解，则a+b的值为5．

    分析 由方程组有无穷个解，得到两方程整理后相同，求出a与b的值，即可确定出a+b的值．

    解答 解：∵方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+2y=6}\\{3x-by=3}\end{array}\right.$有无穷个解，
    ∴a=6，2=-2b，
    解得：a=6，b=-1，
    则a+b=6-1=5．
    故答案为：5．

    点评 此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．

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    5．如图1，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，AD=9，AB=12，BC=15．动点P从点B出发，沿BD向点D匀速运动；线段EF从DC出发，沿DA向点A匀速运动，且与BD交于点Q，连接PE、PF．若P、Q两点同时出发，速度均为1个单位∕秒，当P、Q两点相遇时，整个运动停止．设运动时间为t（s）．
    （1）当PE∥AB时，求t的值；
    （2）设△PEF的面积为S，求S关于t的函数关系式；
    （3）如图2，当△PEF的外接圆圆心O恰好在EF的中点时，求t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列长度的三条线段中，能围成三角形的是（　　）
    A．5cm，5cm，12cmB．3cm，4cm，5cmC．4cm，6cm，10cmD．3cm，4cm，8cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．解三元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-4y+z=-3，①}\\{2x+y-z=18，②}\\{x-y-z=7，③}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．代数式3x2-4x+6的值为12，则代数式x2-$\frac{4}{3}x+6$的值为（　　）
    A．7B．8C．12D．18

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．两位数相乘：19×11=209，18×12=216，25×25=625，34×36=1224，47×43=2021，…
    （1）认真观察，分析上述各式中两因数的个位数、十位数分别有什么联系，找出因数与积之间的规律，并用字母表示出来．
    （2）验证你得到的规律．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程：
    （1）5x-3=4x+15
    （2）4-x=3（2-x）
    （3）$3x-\frac{1}{2}=-\frac{x}{2}+3$
    （4）$\frac{3-7x}{5}=\frac{1-4x}{3}-1$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图是一个正方体的展开图，根据正方体展开图上的编号，写出相对面的号码：3的相对面6，4的相对面1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若△ABC∽△DEF，△ABC与△DEF的周长比为2：3，则AB：DE=2：3．

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