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如图在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任意一点.求证:PA=PD.
考点:全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质
专题:证明题
分析:由已知两对角相等,且夹边为公共边相等,利用ASA得到△ABC≌△DBC,利用全等三角形对应边相等得到AB=DB,再利用SAS得到△ABP≌△DBP,利用全等三角形对应边相等即可得证.
解答:证明:在△ABC和△DBC中,
∠1=∠2
BC=BC
∠3=∠4

∴△ABC≌△DBC(ASA),
∴AB=DB,
在△ABP和△DBP中,
AB=DB
∠1=∠2
BP=BP

∴△ABP≌△DBP(SAS),
∴AP=DP.
点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在⊙O上,A、B分别为
CD
EF
的中点,A、B分别交CD、EF于M、N,且AM=BN,证明:CD=EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用50分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为60千米/时,两车之间的距离y(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,现有以下4个结论:
①快递车从甲地到乙地的速度为90千米/时;
②甲、乙两地之间的距离为120千米;
③图中点B的坐标为(4
5
6
,70);
④快递车从乙地返回时的速度为80千米/时.
以上4个结论中正确的是(  )
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组数不是互为倒数的是(  )
A、-1与-1
B、2.5与
2
5
C、2或-
1
2
D、-
3
5
与-
5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

我市移动通讯公司开设了两种通讯业务,A类是固定用户,先缴25元基础费,然后每通话1分钟再付话费0.2元,B类是“神舟行”用户,使用者不缴月租费,每通话1分钟付话费0.3元(这里均指市内通话) 如果一个月内通话时间为x分钟.
(1)你选用哪种通讯业务?
(2)若某人话费165元,他应选哪种方式合算?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,CE平分∠BCD,AE=BE.求证:
(1)DE⊥EC;
(2)DE平分∠CDA;
(3)DC=AD+BC;
(4)S梯形ABCD=DE•EC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某小区的房价受各种因素影响,每平方米的价格不断下降,今年五月份的房价比去年同期每平方米降价1万元,如果卖出相同面积的房子,去年销售额为300万元,今年销售额为200万元.那今年五月份的房价为每平方米多少万元?

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如图,AB∥CD,OA=OD,点F、D、O、A、E在同一直线上,AE=DF,求证:EB∥CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC,∠A=70°,D、E、F分别在BC、AC、AB上,且∠1=∠2,∠3=∠4,则∠EDF等于(  )
A、70°B、65°
C、55°D、45°

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