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9.如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要使它加工成矩形零件PQMN,使矩形的一边在BC上,其他两个顶点分别在AB、AC上,并且PN=2PQ,PN的长是多少?

分析 根据矩形的性质得PN∥QM,设PQ=x,则PN=2x,ED=x,AE=AD-ED=80-x,然后利用PN∥BC判断△APN∽△ABC,则根据相似三角形的性质得$\frac{80-x}{80}$=$\frac{2x}{120}$,再利用比例性质计算出x即可得到PN的长.

解答 解:∵四边形PQMN为矩形,
∴PN∥QM,
∵AD为高,
∴四边形PQDE为矩形,
∴ED=PQ,
设PQ=x,则PN=2x,ED=x,AE=AD-ED=80-x,
∵PN∥BC,
∴△APN∽△ABC,
∴$\frac{AE}{AD}$=$\frac{PN}{BC}$,即$\frac{80-x}{80}$=$\frac{2x}{120}$,
解得x=$\frac{240}{7}$,
∴PN=2x=$\frac{480}{7}$.
答:PN的长是$\frac{480}{7}$m.

点评 本题考查了相似三角形的应用:利用相似三角形的性质即相似三角形的对应边的比相等计算线段的长.

练习册系列答案
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分数段频数频率
60≤x<70300.15
70≤x<8050n
80≤x<90800.4
90≤x<100400.2
合计m1
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中m的值为200,n的值为0.25;
(2)补全频数分布直方图;
(3)测试成绩的中位数落在哪个分数段?
(4)规定测试成绩80分以上(含80分)为合格,请估计全校学生中合格人数约有多少人?

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(1)请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整;
(2)若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生,2名女生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,用列表或画树状图的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率;
(3)某同学在投实心球过程中某时刻,球和出发点连线与地而成37°角,球距离地面5米,求此时实心球距离出发点多远?(注:sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD等于(  )
A.72°B.108°C.36°D.62°

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(1)求证:AB=BC,AE⊥DC;
(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.

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18.已知:如图所示,求BC、tanB.

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19.某长方体的长为4,宽为x,高为$\frac{1}{4}$x,它的体积为y.
(1)试写出y与x的函数关系式;
(2)画出y与x的函数关系的图象.

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