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    解分式方程：
    （1）x+1-
    x2-x+3
    x-1
    =4
    （2）
    3
    x-2
    =2-
    x
    x-2
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：（1）去分母得：x2-1-x2+x-3=4x-4，
    移项合并得：3x=0，
    解得：x=0，
    经检验x=0是分式方程的解；
    （2）去分母得：3=2x-4-x，
    解得：x=7，
    经检验x=7是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    已知m是
    		13
    的整数部分，n是
    		13
    的小数部分，求
    m-n
    m+n
    的值．

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    14-（-12）+（-25）-7．

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    已知多项式ax2-bx+c，当x=1时，它的值是0，当x=-2时，它的值是1．
    （1）试求a+b的值．
    （2）直接写出关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根．

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    a、b是两个有理数，若a-b＜0，那么关于a、b的说法一定正确的是（　　）
    A、a＜0，b＜0
    B、a＜0，b＞0
    C、a＞0，b＜0
    D、a＜b

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    如图，按要求画图．
    （1）经过BC上一点P画AB的平行线，交AC于T；
    （2）过C画MN∥AB；
    （3）直线PT，MN有什么关系，试证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正比例函数y=kx经过点P，
    （1）求这个正比例函数的解析式；
    （2）该直线向上平移3个单位，写出平移后所得直线的解析式，并国出平移后的直线；
    （3）该直线向左平移3个单位，求平移后所得直线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    1
    2
    （2x2+y）-（3x2-y）+2y，其中x=-2，y=
    1
    7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是：
    1
    2
    x-3=2（x+1）-，怎么办呢？小明想了想，便翻看书后答案，此方程的解是x=-3，于是很快就补好了这个常数，他补出的这个常数是
     
    ．

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