精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】ABC中,∠BAC=60°,点DAB上,点EFBC上,∠ADE=60°,∠BAF=2BED.

1)如图1,求证:AF=AC

2)如图2,当EBC的中点时,求证:AD-BD=AF

3)如图3,在(2)的条件下,在AB上取点G,使∠ACG=BED,连接CGAF于点M,若BD=3FM=8,求AD的长.

【答案】1)见解析;(2)见解析;(3AD=17

【解析】

1)利用三角形内角和公式用∠B表示∠C,再用三角形外角性质用∠BAF和∠B表示∠AFC,最后化简后得到∠C=AFC,即可证到AF=AC

2)利用旋转后三角形全等,证出△CGH△ADH是等边三角形,BD=CG=CH,由(1)得出的结论即可证出ADBD=AF

3)设AM=x过点B作直线BI平行与AC,得到△IBE≌△HCE,∠IBE=HCE,再由∠BAC=I,∠ACG=BED,得到△IBE∽△AGC,∠IBE=AGC,再证得△ABF∽△AMB,得,通过以上两个比例解出AM的值,再求出AD的值.

解:(1)∠C=180°∠BAC∠B=120°∠B

∠AFC=BAF+∠B =2BED+∠B=2(∠ADE-B)+∠B=120°∠B

C=∠AFC

∴AF=AC

2)如图2所示:旋转△BDE,使BC重合,得△CGE,延长ACDG交于点H

由(1)得∠ACB=120°∠B

ECG=∠B

ACG=ACB+ECG=120°-∠B+B=120°

GCH=60°

BDE=CGE=120°

∴∠CGH=60°

GCH=∠CGH

△CGH是等边三角形,

∴∠H=60°,且BD=CG=CH

ADE=60°

∴△ADH是等边三角形,

AD=AH=AC+CH=AC+BD=AF+BD

∴ADBD=AF

3)如图3所示,延长DEAC交于点H,过点BBIACDE于点I,设AM=x

则有AF=AC=8+x

BAC=60°,∠ADE=60°

∴△ADH是等边三角形,

AD=AC=DH,∠H=60°

又∵BIAC

∴△BID也是等边三角形,

∴BI=BD=DI=3,∠I=IBD=IDB=60°

∵∠I=H=60°∠IEB=∠HECBE=CE

∴△IBE≌△HCE

∴IE=HEIB=HC=3,∠IBE=HCE

∴AD=AC=DH=AC+HC=11+x

∴EI=HI=11+x+3=14+x).

BAC=I=60°,∠ACG=BED

∴△IBE∽△AGC

∴∠IBE=AGC

HCE=AGC

ACF=AFC

HCE=AFB=AGC

AFB=AGC,∠GAM=GAM

ABF∽△AMB

,得:

解得:(舍去),

∴AM=6

∴AD=17

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某班“数学兴趣小组”对函数y=﹣x2+2|x|+1的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

(1)自变量x的取值范围是全体实数,xy的几组对应值列表如下:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

﹣2

m

2

1

2

1

﹣2

其中,m   

(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.

(3)观察函数图象,写出两条函数的性质.

(4)进一步探究函数图象发现:

方程﹣x2+2|x|+1=0   个实数根;

关于x的方程﹣x2+2|x|+1=a4个实数根时,a的取值范围是   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】剪纸是中国特有的民间艺术.在如图所示的四个剪纸图案中.既是轴对称图形又是中心对称图形的是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚,自行车车棚为矩形,其中一面靠墙,这堵墙的长度为,另三面墙用现有的木板材料围成,总长为,且计划建造车棚的面积为

1)如图1,为了方便学生出行,学校决定在与墙平行的一面留两个宽的门,求这个车棚的长和宽;

2)如图2,为了方使学生停取车,施工单位又决定在车棚内修建一条平行于墙和两条垂直于墙的条等宽小路,使得剩余面积为,求小路的宽度。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,若BDFAN上,CEAM上,且AB=BC=CD=ED=EF,∠A=20°,则∠FEB= __________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.

销售量y(千克)

34.8

32

29.6

28

售价x(元/千克)

22.6

24

25.2

26

(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量.

(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB为⊙O的直径,CF切⊙O于点CBFCF于点F,点D在⊙O上,CDAB于点E,∠BCE=BCF
1)求证:弧AC=AD
2)点G在⊙O上,∠GCD=FCD,连接DO并延长交CG于点H,求证:CH=GH
3)在(2)的条件下,连接AGAG=3CF=2,求CG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,BAC=90°,将ABC绕点A顺时针旋转后,得到ADF,此时点D落在边BC的中点处,则图中与C相等的角(除C外)有(

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的盒子里,装有三个分别写有数字1,2,3的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同,先从盒子里随机取出一个小球,记下数字后放回盒子,摇匀后再随机取出一个小球,记下数字.请你用画树形图或列表的方法,求:

(1)两次取出小球上的数字相同的概率;

(2)两次取出小球上的数字之和大于3的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案