【题目】某中学七年级有350名师生需要租车去野外进行拓展训练,现有A、B两种类型号的车可供选择,已知1辆A型车和2辆B型车可载110人,2辆A型车和1辆B型车可载100人。
(1)A、B型车每辆可分别载多少人?
(2)要始每辆车都恰好坐满且正好运完这些师生,请问你有哪几种设计租车方案,请一一列举出来。
【答案】(1)每辆A型车可载学生30人,每辆B型车可载学生40人;(2)有三种设计租车方案:方案一,租A型车9辆,租B型车2辆;方案二,租A型车5辆,租B型车5辆;方案三,租A型车1辆,租B型车8辆.
【解析】
(1)设每辆A型车可载学生x人,每辆B型车可载学生y人,根据“2辆A型车和1辆B型车可载100人;1辆A型车和2辆B型车可载110人”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设租A型车m辆,租B型车n辆,根据总人数=30×租用A型车的数量+40×租用B型车的数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数即可得出各租车方案.
解:(1)设每辆A型车可载学生x人,每辆B型车可载学生y人,
依题意,得: ,
解得: .
答:每辆A型车可载学生30人,每辆B型车可载学生40人;
(2)设租A型车m辆,租B型车n辆,
依题意,得:30m+40n=350,
解得:m= .
∵m,n均为正整数,
∴ , , ,
∴有三种设计租车方案:方案一,租A型车9辆,租B型车2辆:;方案二,租A型车5辆,租B型车5辆;方案三,租A型车1辆,租B型车8辆.
答:(1)每辆A型车可载学生30人,每辆B型车可载学生40人;(2)有三种设计租车方案:方案一,租A型车9辆,租B型车2辆;方案二,租A型车5辆,租B型车5辆;方案三,租A型车1辆,租B型车8辆.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线分别交x轴,y轴于A、B两点,点A关于原点O的对称点为点D,点C在第一象限,且四边形ABCD为平行四边形.
(1)在图①中,画出平行四边形ABCD,并直接写出C、D两点的坐标;
(2)动点P从点C出发,沿线段CB以每秒1个单位的速度向终点B运动;同时,动点Q从点A出发,沿线段AD以每秒1个单位的速度向终点D运动,设点P运动的时间为t秒.
①若△POQ的面积为3,求t的值;
②点O关于B点的对称点为M,点C关于x轴的对称点为N,过点P作PH⊥x轴,问MP+PH+NH是否有最小值,如果有求出相应的点P的坐标;如果没有,请说明理由.
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【题目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点M、N分别在边AB、CD上,直线MN交矩形对角线 AC于点E,将△AME沿直线MN翻折,点A落在点P处,且点P在射线CB上.
(1)如图1,当EP⊥BC时,求CN的长;
(2) 如图2,当EP⊥AC时,求AM的长;
(3) 请写出线段CP的长的取值范围,及当CP的长最大时MN的长.
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【题目】抛物线经过点A(,0),B(,0),且与y轴相交于点C.
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)求∠ACB的度数;
(3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标.
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【题目】如图,在中,,,D是AC的中点,过点A作直线,过点D的直线EF交BC的延长线于点E,交直线l于点F,连接AE、CF.
(1)求证:①≌;②;
(2)若,试判断四边形AFCE是什么特殊四边形,并证明你的结论;
(3)若,探索:是否存在这样的能使四边形AFCE成为正方形?若能,求出满足条件时的的度数;若不能,请说明理由.
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【题目】学校田径运动会快要举行了,小刚用自己积攒的零花钱买了一双运动鞋,顺便想研究一下鞋码与脚的大小之间的关系,于是,小刚回家量了一下妈妈36码的鞋子,内长是23cm;量了爸爸42码的鞋子,内长是26cm;又量了自己刚买的鞋子,内长是24.5cm;然后,又看了看自己所买的鞋的鞋码,可是怎么也搞不懂一双鞋子的鞋码与其内长到底是什么关系,带着这个问题小刚去问数学老师,数学老师说:设鞋内长是xcm,这鞋子的号码是y,那么y是x的一次函数,请你写出这个一次函数关系式,并算一算小刚买了鞋是多少码?
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【题目】如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,点A、D、E在同一条直线上,BC和AE相交于点O,连接BE,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°。
(1)求证:AD=BE;
(2)求∠AEB。
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【题目】某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,
请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有多少人?
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
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