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    14．如图，已知图象X和直线l，以直线l为对称轴，图形X的轴对称图形是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据轴对称图形的概念求解．

    解答 解：图形X的轴对称图形为．
    故选B．

    点评 本题考查了轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．

    练习册系列答案
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    7．-{-[（-a2）3]4}2=-a48．

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    8．先化简，再求值：（2+$\frac{1}{a-1}$-$\frac{1}{a+1}$）÷（a-$\frac{a}{1-a}$），其中a=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）如图①，四边形ABCD是正方形，点E在BC边上（点E不与点B，C重合）运动，当∠AEF=90°，且EF交正方形外角的平分线CF于点F时，求证：AE=EF．
    （2）如图②，若在（1）的基础上，点E在BC边的延长线上（点E不与点C重合）运动，其他条件不变，问AE和EF相等吗？并说明理由．
    （3）若将（1）（2）中的正方形ABCD换成长方形ABCD，AB长为a，BC长为b，其他条件不变，且BE=m．问：如图③，当点E在BC边上（点E不与点B，C重合）运动时，$\frac{AE}{EF}$=$\frac{a-m}{b-m}$；如图④，当点E在BC边的延长线上（点E不与点C重合）运动时，$\frac{AE}{EF}$=$\frac{m-a}{m-b}$．并请对其中的一个结论进行证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，1925年数学家莫伦发现了世界上第一个完美长方形，它恰能被分割成10个大小不同的正方形．如果图中标注的①、②正方形边长分别是x、y，那么第⑩个正方形的边长是（　　）
    A．x+2yB．4y-xC．7y-4yD．10y-7x

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．若[x]表示不大于x的最大整数，如：[2]=2，[2.8]=2．某校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当班级人数除以10的余数大于6时再增加一名代表．设某班有x名学生，则该班可推选的学生代表人数可表示为（　　）
    A．$[{\frac{x}{10}}]$B．$[{\frac{x+3}{10}}]$C．$[{\frac{x+4}{10}}]$D．$[{\frac{x+5}{10}}]$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，A（x1，y1）B（x2，y2）是反比例函数y=$\frac{1}{x}$（x＞0）的图象上的两点，且y1+y2=$\frac{7}{2}$，x2-x1=$\frac{5}{3}$，则△AOB的面积为（　　）
    A．2$\frac{10}{11}$B．2$\frac{11}{12}$C．2$\frac{12}{13}$D．2$\frac{13}{14}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=12}\\{x+3y=8}\end{array}\right.$，那么x+y的值是（　　）
    A．0B．5C．-1D．1

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    4．已知一次函数y=（a-1）x+b的图象如图所示，那么a的取值范围是（　　）
    A．a＜0B．a＞0C．a＞1D．a＜1

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