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已知△ABC是等边三角形,BD=CE,BG⊥AD于G,求证:
(1)∠BFD=60°;
(2)BF=2FG.
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,含30度角的直角三角形
专题:证明题
分析:(1)由条件可证明△ABD≌△BCE,得到∠FBD=∠BAD,再利用外角性质可得∠BFD=∠FBA+∠BAF=∠FBA+∠FBD=∠ABC=60°;
(2)在Rt△BGF中,由30°角所对的直角边是斜边的一半可得出结论.
解答:证明:(1)∵△ABC为等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=∠C=60°,
在△ABD和△BCE中,
AB=BC
∠ABD=∠C
BD=CE

∴△ABD≌△BCE(SAS),
∴∠FBD=∠BAF,
∵∠BFD=∠FBA+∠BAF,
∴∠BFD=∠FBA+∠FBD=∠ABC=60°;
(2)在Rt△BGF中,∠BFD=60°,
∴∠FBG=30°,
∴BF=2FG.
点评:本题主要考查等边三角形的性质及全等三角形的判定和性质的应用,由条件证明△ABD≌△BCE是解题的关键.
练习册系列答案
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如图,AC的垂直平分线l交AC于点D,BC=4,点P在直线l上,则PB+PA的最小值是
 

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已知:△ABC
(1)作出△ABC的外接圆.要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法;
(2)若AB=AC=4
5
,BC=8,求△ABC外接圆的直径.

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a是不为1的有理数,我们把
1
1-a
称为a的差倒数.如:2的差倒数是
1
1-2
=-1,-1的差倒数是
1
1-(-1)
=
1
2
. 已知a1=-
1
3
,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,依此类推,则a2014=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c图象一部分,下面判断正确的有(  )
A、a+b+c=0
B、b>2a
C、ax2+bx+c=0两根是-3和1
D、a-2b+c>0

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是按一定规律排列的一列数:
第1个数:
1
2
-(1+
-1
2
);
第2个数:
1
3
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
);
第3个数:
1
4
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)(1+
(-1)4
5
)(1+
(-1)5
6
);

第n个数:
1
n+1
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)…(1+
(-1)2n-1
2n
).
那么,在第2011个数、第2012个数、第2013个数、第2014个数中,最大的数是(  )
A、第2011个数
B、第2012个数
C、第2013个数
D、第2014个数

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:两个同心圆,半径分别是2
6
与4
3
,矩形ABCD边AB,CD分别为两圆的弦,当矩形ABCD面积取最大值时,矩形ABCD的周长是(  )
A、22+6
2
B、20+8
2
C、18+10
2
D、16+12
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(a-b)4=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中结果为负数的是(  )
A、-(-3)
B、(-3)2
C、|-3|
D、-|-3|

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