【题目】探索应用
材料一:如图1,在△ABC中,AB=c,BC=a,∠B=θ,用c和θ表示BC边上的高为 ,用a.c和θ表示△ABC的面积为 .
材料二:如图2,已知∠C=∠P,求证:CFBF=QFPF.
材料三:蝴蝶定理(ButterflyTheorem)是古代欧氏平面几何中最精彩的结果之一,最早出现在1815年,由W.G.霍纳提出证明,定理的图形象一只蝴蝶.
定理:如图3,M为弦PQ的中点,过M作弦AB和CD,连结AD和BC交PQ分别于点E和F,则ME=MF.
证明:设∠A=∠C=α,∠B=∠D=β,
∠DMP=∠CMQ=γ,∠AMP=∠BMQ=ρ,
PM=MQ=a,ME=x,MF=y
由
即
化简得:MF2AEED=ME2CFFB
则有: ,
又∵CFFB=QFFP,AEED=PEEQ,
∴,即
即,从而x=y,ME=MF.
请运用蝴蝶定理的证明方法解决下面的问题:
如图4,B、C为线段PQ上的两点,且BP=CQ,A为PQ外一动点,且满足∠BAP=∠CAQ,判断△PAQ的形状,并证明你的结论.
【答案】材料一:;材料二:证明见解析;材料三:△PAQ的形状为等腰三角形,证明见解析.
【解析】
材料一:作AD⊥BC于D,由三角函数定义得AD=AB×sinB=csinθ,由三角形面积公式得△ABC的面积=BC×AD=acsinθ即可;
材料二:证明△CFQ∽△PFB,得出=,即可得出结论;
材料三:证S△ABP=S△ACQ,S△APC=S△AQB,证△ABP∽△ACQ,由S△ABP=S△ACQ,证出AP=AQ,即可得出结论.
材料一:
解:作AD⊥BC于D,如图1所示:
则sinB=,
∴AD=AB×sinB=csinθ,
∴△ABC的面积=BC×AD=acsinθ,
故答案为:csinθ,acsinθ;
材料二:
证明:∵∠C=∠P,∠CFQ=∠PFB,
∴△CFQ∽△PFB,
∴=,
∴CFBF=QFPF;
材料三:
解:△PAQ的形状为等腰三角形,理由如下:
∵B、C为线段PQ上的两点,且BP=CQ,
∴CP=BQ,
∴△ABP与△ACQ等底等高,△APC与△AQB等底等高,
∴S△ABP=S△ACQ,S△APC=S△AQB,
∵∠BAP=∠CAQ,
∴∠BAP+∠BAC=∠CAQ+∠BAC,
即∠PAC=∠QAB,
∴sin∠QAB=Psin∠PAC,
∵S△AQB=ABAQsin∠QAB,S△APC=ACAPsin∠PAC,
∴==1,
∴=,
∴△ABP∽△ACQ,
∵S△ABP=S△ACQ,
∴==1,
∴AP=AQ,
∴△PAQ的形状为等腰三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图正方形先向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到正方形,形成了中间深色的正方形及四周浅色的边框,已知正方形的面积为16,则四周浅色边框的面积是________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径, OE垂直于弦BC,垂足为F,OE交⊙O于点D,且∠CBE=2∠C.
(1)求证:BE与⊙O相切;
(2)若DF=9,tanC=,求直径AB的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,分别以△ABC的边AB、AC为一边向外做正方形ABDE和正方形ACFG,连结CE、BG交于点P,连结AP和EG.在不添加任何辅助线和字母的前提下,写出四个不同类型的结论_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中,是的中点,点在上(点不与重合),过点的直线交于,交射线于点,设,.
(1)如图1,若为等边三角形,点与重合,,求证:;
(2)如图2,若点与重合,求证:;
(3)如图3,若,,,直接写出的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,延长使,线段绕点C顺时针旋转90°得到线段,连结.
(1)依据题意补全图形;
(2)当时,的度数是__________;
(3)小聪通过画图、测量发现,当是一定度数时,.
小聪把这个猜想和同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:通过观察图形可以发现,如果把梯形补全成为正方形,就易证,因此易得当是特殊值时,问题得证;
想法2:要证,通过第(2)问,可知只需要证明是等边三角形,通过构造平行四边形,易证,通过,易证,从而解决问题;
想法3:通过,连结,易证,易得是等腰三角形,因此当是特殊值时,问题得证.
请你参考上面的想法,帮助小聪证明当是一定度数时,.(一种方法即可)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2020年新冠肺炎疫情发生以来,我市广大在职党员积极参与社区防疫工作,助力社区坚决打赢疫情防控阻击战.其中,A社区有500名在职党员,为了解本社区2月—3月期间在职党员参加应急执勤的情况,A社区针对执勤的次数随机抽取50名在职党员进行调查,并对数据进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
次数x/次 | 频数 | 频率 |
0 ≤x< 10 | 8 | 0.16 |
10≤x< 20 | 10 | 0.20 |
20≤x< 30 | 16 | b |
30≤x< 40 | a | 0.24 |
x≥ 40 | 4 | 0.08 |
其中,应急执勤次数在20≤x< 30这一组的数据是:
20 20 21 22 23 23 23 23 25 26 26 26 27 28 28 29
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)= ,= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)随机抽取的50名在职党员参加应急执勤次数的中位数是 ;
(4)请估计2月—3月期间A社区在职党员参加应急执勤的次数不低于30次的约有__人.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一个不透明的盒子中装有6张卡片,6张卡片的正面分别标有数字﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,6,8,这些卡片除数字外都相同,将卡片搅匀.
(1)从盒子中任意抽取一张卡片,求恰好抽到标有偶数卡片的概率;
(2)先从盒子中任意抽取一张卡片,把它上面的数字作为一个点的横坐标,不放回,再从盒子剩余的卡片中任意抽取一张卡片,把它上面的数字作为这个点的纵坐标,求抽取的点恰好落在第二象限的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com