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【题目】2020年新冠肺炎疫情发生以来,我市广大在职党员积极参与社区防疫工作,助力社区坚决打赢疫情防控阻击战.其中,A社区有500名在职党员,为了解本社区2—3月期间在职党员参加应急执勤的情况,A社区针对执勤的次数随机抽取50名在职党员进行调查,并对数据进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

次数x/

频数

频率

0 ≤x< 10

8

0.16

10≤x< 20

10

0.20

20≤x< 30

16

b

30≤x< 40

a

0.24

x≥ 40

4

0.08

其中,应急执勤次数在20≤x< 30这一组的数据是:

20 20 21 22 23 23 23 23 25 26 26 26 27 28 28 29

请根据所给信息,解答下列问题:

1=      =      

2)请补全频数分布直方图;

3)随机抽取的50名在职党员参加应急执勤次数的中位数是      

4)请估计2—3月期间A社区在职党员参加应急执勤的次数不低于30次的约有__人.

【答案】1a=12 b=0.32;(2)见解析;(323 ;(4160.

【解析】

1)利用数据总数与各小组的频数可得,利用频率公式可得

2)补全图形见解析;

3)由各小组频数得到第25,第26个数据落在应急执勤次数在20≤x< 30这一组,根据中位数的定义可得答案;

4)利用样本百分率估计总体即可得到答案.

解:(1)由题意得:

故答案为12 0.32

2

补全图形如下,

3)因为50个排列好的数据,排在最中间的两个是第25,26个,

由题意知:这两个数据分别是23,23,所以中位数是

故答案为:23

42—3月期间A社区在职党员参加应急执勤的次数不低于30次的约有人,

故答案为: 160

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探究:如图12,四边形,已知,点分别在上,

1)①如图 1,都是直角,把绕点逆时针旋转,使重合,则能证得,请写出推理过程;

②如图 2,若都不是直角,则当满足数量关系_______时,仍有;

2)拓展:如图3,中,,,点均在边,.若,求的长.

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【题目】探索应用

材料一:如图1,在ABC中,ABcBCaBθ,用cθ表示BC边上的高为   ,用acθ表示ABC的面积为   

材料二:如图2,已知CP,求证:CFBFQFPF

材料三:蝴蝶定理(ButterflyTheorem)是古代欧氏平面几何中最精彩的结果之一,最早出现在1815年,由WG.霍纳提出证明,定理的图形象一只蝴蝶.

定理:如图3M为弦PQ的中点,过M作弦ABCD,连结ADBCPQ分别于点EF,则MEMF

证明:设ACαBDβ

DMPCMQγAMPBMQρ

PMMQaMExMFy

化简得:MF2AEEDME2CFFB

则有: ,

CFFBQFFPAEEDPEEQ

,即

,从而xyMEMF

请运用蝴蝶定理的证明方法解决下面的问题:

如图4BC为线段PQ上的两点,且BPCQAPQ外一动点,且满足BAPCAQ,判断PAQ的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是小王同学过直线外一点作该直线的平行线的尺规作图过程.

已知:直线l及直线l外一点P

求作:直线,使得

作法:如图,

①在直线l外取一点A,作射线与直线l交于点B

②以A为圆心,为半径画弧与直线l交于点C,连接

③以A为圆心,为半径画弧与线段交于点

则直线即为所求.

根据小王设计的尺规作图过程,,

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明.

证明:∵

,(______________________)(填推理的依据).

__________

____________________)(填推理的依据).

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【题目】如图,点ABCD在⊙O上,弦AD的延长线与弦BC的延长线相交于点E.用①AB是⊙O的直径,②CBCE,③ABAE中的两个作为题设,余下的一个作为结论组成一个命题,则组成真命题的个数为(  )

A.0B.1C.2D.3

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【题目】二次函数的图象经过点0-4)和-22.

1)求的值,并用含的式子表示

2)求证:此抛物线与轴有两个不同交点;

3)当时,若二次函数满足的增大而减小,求的取值范围;

(4) 直线上有一点5),将点向右平移4个单位长度,得到点,若抛物线与线段只有一个公共点,求的取值范围.

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【题目】如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径的OBC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点DDFAC于点F

1)试说明DFO的切线;

2)若AC=3AE,求tanC

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【题目】如图,点在菱形的对角线上,连接并延长交边于点,交延长线于点,若,则的长是(

A.B.C.D.

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【题目】如图所示,一次函数y=﹣x6x轴,y轴分别交于点AB将直线AB沿y轴正方向平移与反比例函数yx0)的图象分别交于点CD,连接BCx轴于点E,连接AC,已知BE3CE,且SABE27

1)求直线AC和反比例函数的解析式;

2)连接AD,求ACD的面积.

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