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    长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式可以统一写成V=Sh
     
    （判断对错）
    考点：认识立体图形
    专题：
    分析：利用长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式判定即可．
    解答：解：圆锥的体积=
    1
    3
    Sh，所以长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式可以统一写成V=Sh是错误的．
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查了认识立体图形，解题的关键是熟记长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    依法纳税是每个公民应尽的义务，从2011年9月1日起，新修改后的《中华人民共和国个人所得税法》规定，公民每月收入不超过3500元不需交税；超过3500元部分为全月应纳税所得额，都应纳税，且根据超过部分的多少按不同的税率纳税，详细的税率如表：
    级别全月应纳税所得额税率（%）
    1不超过1500元的3
    2超过1500元至4500元的部分10
    3超过4500元至9000元的部分20
    ………
    （1）老王2013年10月份收入为3900元，问这个月他应交税款多少元？
    （2）设某公司员工每月收入为x元，当3500≤x≤8000时，请用含x的代数式来表示应交税款．
    （3）该公司一名员工2013年11月应交税款为150元时，问该月这名员工的收入是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△ABC中，∠C=90°，已知BC=
    		3
    ，AB=2
    		3
    ，则∠A=
     
    ，∠B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，BC=8，AC=4，点P是BC上一点，（P不与B、C重合）
    （1）当点P距离点C多长时，△PAC与△ABC相似？请画出图形，说明理由．
    （2）已知△ABC的面积为s，当△PAC与△ABC相似时，试求出△PAC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOC和∠BOD都是直角，
    （1）如果∠DOC=28°，求∠AOB的度数．
    （2）若∠COD变小，则∠BOA如何变化？
    （3）找出图中相等的角，如果∠DOC≠28°，它们还会相等吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O1的半径为6cm，⊙O2的半径为8cm，O1O2=10cm，两圆交于A、B两点，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，直线AF∥BD，且∠1=∠2=20°．
    （1）求证：AD∥BC；（证明过程必须批注依据）
    （2）若∠3=∠4，∠5=∠6，求∠ABC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，
    （1）在直角坐标系中画出△ABC，其中A（1，5）、B（2，1）、C（5，2）；
    （2）画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1；
    （3）△ABC的三个点横坐标不变，纵坐标分别乘以-1，再将所得的点用线段连接起来，直接写出所得图案与原图案有怎样的位置关系？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程mx2+（2m+3）x+m-4=0有实数根，求m的取值范围．

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