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16.已知,△ABC的中线AD与中线BE相交于点F,若DF=2,则AD的长是6.

分析 如图,运用三角形重心的性质得到AD=2DF,即可解决问题.

解答 解:如图,∵△ABC的中线AD与中线BE相交于点F,
∴AF=2DF,
∵DF=2,
∴AD=6.
故答案为6.

点评 该题主要考查了三角形重心的性质及其应用问题;牢固掌握三角形重心的性质是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,将一直角三角板与纸条的两边如图所示放置,下列条件:
(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,
能说明纸条两边平行其中正确的个数有(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一粒木质中国象棋棋子“車”,它的正面雕刻一个“車”字,它的反面是平的,将棋子从一定高度下抛,落地反弹后可能是“車”字面朝上,也可能是“車”字朝下.由于棋子的两面不均匀,为了估计“車”字朝上的机会,某实验小组做了棋子下抛实验,并把实验数据整理如下:
实验次数20406080100120140160
“車”字朝上的频数1418384752667888
相应的频率0.70.450.630.590.520.550.560.55
(1)请将表中数据补充完整,并画出折线统计图中剩余部分.
(2)如果实验继续进行下去,根据上表数据,这个实验的频率将接近于该事件发生的机会,请估计这个机会约是多少?
(3)在(2)的基础上,进一步估计:将该“車”字棋子,按照实验要求连续抛2次,则刚好使“車”字一次字面朝上,一次朝下的可能性为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.(3.14-π)0+(-$\frac{1}{2}$)-2+|1-$\sqrt{8}$|-4cos45°=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列命题中的真命题是(  )
A.菱形是中心对称图形,但不是轴对称图形
B.相等的弦所对应的弦心距相等
C.直角三角形的外心和重心之间的距离等于斜边的六分之一
D.三角形的内心是三角形三边的中垂线的交点

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,点E在BC上,点F在AD上,AF=CE,EF与对角线BD相交于点O,求证:EF与BD互相平分.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某地震多发地区有互相垂直的两条交通主干线,以这两条主干线为轴建立直角坐标系,1个单位长度为100km,地震监测部门测得该地区发生过一次地震,震中位置为P(-100,200),影响范围的半径为300km,如图所示,主干线沿线附近有3个城市:A(-300,200),B(0,-100),C(200,0),问在地震中受影响的是哪些城市?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,AB是半圆的直径,点O为圆心,OA=5,弦AC=8,OD⊥AC,垂足为E,交⊙O于D,连接BE.设∠BEC=α,则tanα的值为(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3\sqrt{13}}{13}$D.$\frac{4\sqrt{13}}{13}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,△ABC中,AB=AC,以边AB为直径作⊙O,交BC于点D,过D作DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE为⊙O的切线;
(2)若AB=13,sinB=$\frac{12}{13}$,求CE的长.

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