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【题目】如图,四边形ABCD 是⊙O的内接四边形,∠ABC=2∠D,连接OA,OC,AC

(1)求∠OCA的度数
(2)如果OE AC于F,且OC= , 求AC的长

【答案】
(1)解:∵四边形ABCD 是⊙O的内接四边形,∴∠ABC+ ∠D=180°.

∵∠ABC=2∠D∴∠D+2∠D=180°,∴∠D=60°,∴∠AOC=2∠D=120°.

∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=30°


(2)解:在Rt△OCF中,OC= ,∠OCA=30°, ∴OF= OC= ,FC= OF=3.

∵OE AC, ∴AC=2CF=6


【解析】(1)利用圆内接四边形的性质和圆周角定理,可求出∠D=60°,∠AOC=120度,进而求出OCA=∠OAC=30°;(2)利用垂径定理,30度角的性质,可求出FC,进而求出AC=2CF=6.

练习册系列答案
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【题目】若实数abc满足|a-|+=+

1)求abc

2)若满足上式的ac为等腰三角形的两边,求这个等腰三角形的周长.

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【题目】某中学学生步行到郊外旅行,七年级班学生组成前队,步行速度为4千米小时,七班的学生组成后队,速度为6千米小时;前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络,他骑车的速度为10千米小时.

后队追上前队需要多长时间?

后队追上前队的时间内,联络员走的路程是多少?

七年级班出发多少小时后两队相距2千米?

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【题目】小华和小峰是两名自行车爱好者,小华的骑行速度比小峰快两人准备在周长为250米的赛道上进行一场比赛若小华在小峰出发15秒之后再出发,图中分别表示两人骑行路程与时间的关系.

小峰的速度为______秒,他出发______米后,小华才出发;

小华为了能和小峰同时到达终点,设计了两个方案,方案一:加快骑行速度;方案二:比预定时间提前出发.

______“A“”“B“代表方案一;

若采用方案二,小华必须在小峰出发多久后开始骑行?求出此时小华骑行的路程与时间的函数关系式.

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【题目】如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是(  )

A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF D. ∠A=∠EDF

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【题目】某年级共有300名学生,为了解该年级学生在两个体育项目上的达标情况,进行了抽样调査.过程如下,请补充完整.

收集数据从该年级随机抽取30名学生进行测试,测试成绩(百分制)如下:

项目 78 86 74 81 75 76 87 49 74 91 75 79 81 71 74 81 86 69 83 77 82 85 92 95 58 54 63 67 82 74

项目 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75

整理、描述数据

项目的频数分布表

分组

划记

频数

1

2

2

8

5

(说明:成绩80分及以上为优秀,6079分为基本达标,59分以下为不合格)

根据以上信息,回答下列问题:

1)补全统计图、统计表;

2)在此次测试中,成绩更好的项目是__________,理由是__________

3)假设该年级学生都参加此次测试,估计项目和项目成绩都是优秀的人数最多为________人.

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【题目】如图,点B在线段AC上(BC>AB),在线段AC同侧作正方形ABMN及正方形BCEF,连接AMMEEA得到△AME.当AB=1时,△AME的面积记为S1;当AB=2时,△AME的面积记为S2;当AB=3时,△AME的面积记为S3;则S2020S2019=_____

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线MD相交于点D,DE⊥AB交AB的延长线于点E,DF⊥AC于点F,现有下列结论:①DE=DF;②DE+DF=AD;③DM平分∠ADF;④AB+AC=2AE.其中,正确的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y= +bx+c与x轴只有一个交点M,与平行于x轴的直线l交于A、B两点,若AB=3,则点M到直线l的距离为( ).

A.
B.
C.2
D.

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