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【题目】某校九年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知BE两组发言人数的比为52,请结合图中相关数据回答下列问题:

1)则样本容量是   ,并补全直方图;

2)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数;

3)已知A组发言的学生中恰有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率.

发言次数n

A

0≤n3

B

3≤n6

C

6≤n9

D

9≤n12

E

12≤n15

F

15≤n18

【答案】(1)50,补图见解析;(2)90次;(3)树状图见解析,

【解析】试题分析:(1)根据BE两组发言人数的比和E组所占的百分比,求出B组所占的百分比,再根据B组的人数求出样本容量,从而求出C组的人数,即可补全统计图;

2)用该年级总的学生数乘以EF组所占的百分比的和,即可得出答案;

3)先求出A组和E组的男、女生数,再根据题意画出树状图,然后根据概率公式即可得出答案.

试题解析:(1BE两组发言人数的比为52E8%

B组所占的百分比是20%

B组的人数是10

∴样本容量为:10÷20%=50

C组的人数是50×30%=15(人),

F组的人数是50×1﹣6%﹣20%﹣30%﹣26%﹣8%=5(人),

补图如下:

2F组的人数是1﹣6%﹣8%﹣30%﹣26%﹣20%=10%

∴发言次数不少于12的次数所占的百分比是:8%+10%=18%

∴全年级500人中,在这天里发言次数不少于12的次数为:500×18%=90(次).

3A组发言的学生为:50×6%=3人,有1位女生,

A组发言的有2位男生,

E组发言的学生:4人,

∴有2位女生,2位男生.

∴由题意可画树状图为:

∴共有12种情况,所抽的两位学生恰好是一男一女的情况有6种,

∴所抽的两位学生恰好是一男一女的概率为

练习册系列答案
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0)是x轴正半轴上一点,C是第四象限一点,CBy,y轴负半轴于B(0,b),(a-3)2+|b+4|=0,S四边形AOBC=16.

(1)求C点坐标;

(2)如图2,D为线段OB上一动点,ADAC,ODA的角平分线与∠CAE的角平分线的反向延长线交于点P,求∠APD的度数.

(3)如图3,D点在线段OB上运动时,DMADBCM,BMD、DAO的平分线交于N,D点在运动过程中,N的大小是否变化?若不变,求出其值,若变化,说明理由.

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(1)求抛物线的解析式;

(2)求证:ED是P的切线;

(3)若将ADE绕点D逆时针旋转90°,E点的对应点E′会落在抛物线上吗?请说明理由;

(4)若点M为此抛物线的顶点,平面上是否存在点N,使得以点B,D,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由

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【题目】如图1,已知的边平行于轴,的坐标为,点的坐标为,点在第四象限,点边上的一个动点.

(1)若点在边上,求点的坐标;

(2)若点在边上,点轴的交点如图2,过点轴的平行线过点轴的平行线它们相交于点,将沿直线翻折,当点的对应点落在坐标轴上时,求点的坐标.(直接写出答案)

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【题目】如图,矩形OABC的两边在坐标轴上,连接AC,抛物线y=x2-4x-2经过A,B两点.

(1)求A点坐标及线段AB的长;

(2)若点P由点A出发以每秒1个单位的速度沿AB边向点B移动,1秒后点Q也由点A出发以每秒7个单位的速度沿A-O-C-B的方向向点B移动,当其中一个点到达终点时另一个点也停止移动,点P的移动时间为t秒.

当PQAC时,求t的值;

当PQAC时,对于抛物线对称轴上一点H,当点H的纵坐标满足条件_________时,HOQ<POQ.(直接写出答案)

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1)求证:ABAF

2)若BC2AB,∠BCD100°,求∠ABE的度数.

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1)本次问卷调查一共调查了多少名学生?

2)补全条形统计图;

3)该校共有学生1200人,估计每周使用手机“玩游戏”是多少名学生?

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解决问题

1将图中的RtDEF绕点O旋转得到图,猜想此时线段BF与CD的数量关系,并证明你的结论;

2如图,若ABC与DEF都是等边三角形,AB、EF的中点均为O,上述1中的结论仍然成立吗?如果成立,请说明理由;如不成立,请求出BF与CD之间的数量关系;

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