【题目】某校为了解高一年级住校生在校期间的月生活支出情况,从高一年级600名住校学生中随机抽取部分学生,对他们今年4月份的生活支出情况进行调查统计,并绘制成如下统计图表:
组别 | 月生活支出x(单位:元) | 频数(人数) | 频率 |
第一组 | x<300 | 4 | 0.10 |
第二组 | 300≤x<350 | 2 | 0.05 |
第三组 | 350≤x<400 | 16 | n |
第四组 | 400≤x<450 | m | 0.30 |
第五组 | 450≤x<500 | 4 | 0.10 |
第六组 | x≥500 | 2 | 0.05 |
请根据图表中所给的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中共随机抽取了 名学生,图表中的m= ,n ;
(2)请估计该校高一年级600名住校学生今年4月份生活支出低于350元的学生人数;
(3)现有一些爱心人士有意愿资助该校家庭困难的学生,学校在本次调查的基础上,经过进一步核实,确认高一(2)班有A,B,C三名学生家庭困难,其中A,B为女生,C为男生.李阿姨申请资助他们中的两名,于是学校让李阿姨从A,B,C三名学生中依次随机抽取两名学生进行资助,请用列表法(或树状图法)求恰好抽到A,B两名女生的概率.
【答案】(1)40、12、=0.40;(2)90;(3).
【解析】
(1)由第一组的频数及其频率可得总人数,再根据频率=频数÷总数可得m、n的值;
(2)用总人数乘以样本中第一、二组频率之和即可得;
(3)画树状图得出所有等可能结果,然后根据概率公式计算即可得解.
(1)本次调查的学生总人数为4÷0.1=40人,m=40×0.3=12、n=16÷40=0.40,
故答案为:40、12、=0.40;
(2)600×(0.10+0.05)=600×0.15=90(人),
答:估计该校高一年级600名住校学生今年4月份生活支出低于350元的学生人数为90;
(3)画树状图如下:
由树状图知共有6种等可能结果,其中恰好抽到A,B两名女生的结果数为2,
所以恰好抽到A、B两名女生的概率 ;
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于点D,点P从点D出发,沿线段DC向点C运动,点Q从点C出发,沿线段CA向点A运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点P运动到C时,两点都停止.设运动时间为t秒.
(1)求线段CD的长;
(2)当△CPQ与△BDC相似时,求t值;
(3) 设△CPQ的面积为y,求y与t的函数关系式,并判断△PCQ的面积是否有最大值还是最小值?若有,求出t为何值时y的最值,若没有,则说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣3,1),点B(0,5),过点A作直线l⊥AB,过点B作BD∥l,交x轴于点D,再以点B为圆心,BD长为半径作弧,交直线l于点C(点C位于第四象限),连结BC,CD.
(1)求线段AB的长.
(2)点M是线段BC上一点,且BM=CA,求DM的长.
(3)点M是线段BC上的动点.
①若点N是线段AC上的动点,且BM=CN,求DM+DN的最小值.
②若点N是射线AC上的动点,且BM=CN,求DM+DN的最小值(直接写出答案).
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【题目】若一个三角形一条边的平方等于另两条边的乘积,我们把这个三角形叫做比例三角形.
已知是比例三角形,,,请直接写出所有满足条件的AC的长;
如图1,在四边形ABCD中,,对角线BD平分,求证:是比例三角形.
如图2,在的条件下,当时,求的值.
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A. 为检测某市正在销售的酸奶质量,应该采用普查的方式
B. 若两名同学连续六次数学测试成绩的平均分相同,则方差较大的同学的数学成绩更稳定
C. 抛掷一个正方体骰子,朝上的面的点数为偶数的概率是
D. “打开电视,正在播放广告”是必然事件
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【题目】甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶时间x(小时)之间的函数关系如图所示,根据图象提供的信息,解决下列问题:
(1)A,B两城相距 千米;
(2)分别求甲、乙两车离开A城的距离y与x的关系式.
(3)求乙车出发后几小时追上甲车?
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【题目】如图,将线段 AB 先向右平移 5 个单位,再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转 90°,得到线段 AB ,则点 B 的对应点 B′的坐标是( )
A.(-4 , 1)B.( -1, 2)C.(4 ,- 1)D.(1 ,- 2)
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【题目】如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A,C,D,与BC相交于点E,连接AC,AE.
(1)若∠D=78°,求∠EAC的度数.
(2)若∠EAC=α,则∠B的度数为 (直接用含α的式子表示)
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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为3,E是对角线BD上一点(BE>DE).
(1)利用直尺和圆规,在图中过点E作AE的垂线,交BC边于点F(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)中,求证:AE=EF;
(3)若(1)中四边形ABFE的面积为4,求AE的长.
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