【题目】如图,纸片中,,,,点在边上,以为折痕折叠得到,与边交于点,若为直角三角形,则的长是____.
【答案】1或
【解析】
先依据勾股定理求得AB的长,然后由翻折的性质可知:AB′=5,DB=DB′,接下来分为∠B′DB=90°和∠B′ED=90°两种情况画出图形,设DB=DB′=x,然后依据勾股定理列出关于x的方程求解即可.
解:∵Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
∴AB=5,
∵以AD为折痕△ABD折叠得到△AB′D,
∴BD=DB′,AB′=AB=10.
如图1所示:当∠B′DB=90°时,过点B′作B′F⊥AF,垂足为F.
设BD=DB′=x,则AF=3+x,FB′=4x.
在Rt△AFB′中,由勾股定理得:AB′2=AF2+FB′2,即(3+x)2+(4x)2=52.
解得:x1=1,x2=0(舍去).
∴BD=1.
如图2所示:当∠B′ED=90°时,C与点E重合.
∵AB′=5,AC=3,
∴B′E=2.
设BD=DB′=x,则DE=4x.
在Rt△B′DE中,DB′2=DE2+B′E2,即x2=(4x)2+22.
解得:x=.
∴BD=.
综上所述,BD的长为1或.
故答案为1或.
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【题目】将一块长为a米的长方形苗圃划分成8个部分(如图),其中A,B,C三块苗圃是正方形,边长为b 米,苗圃H也是正方形.
(1)求整个苗圃的面积;
(2)若A,B,C三个苗圃种甲种花卉,每平方米利润250元,D,H两个苗圃种乙种花卉,每平方米利润120元,E,F,G三个苗圃种丙种花卉,每平方米利润100元,请问整个苗圃的利润为多少元?(结果用代数式表示,要化简)
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【题目】已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.
(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;
(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;
(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.
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【题目】已知线段a、b、c满足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x的值.
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【题目】已知抛物线L1:y1=x2+6x+5k和抛物线L2:y2=kx2+6kx+5k,其中k≠0.
(1)下列说法你认为正确的是(填写序号) ;
①抛物线L1和L2与y轴交于同一点(0,5k);
②抛物线L1和L2开口都向上;
③抛物线L1和L2的对称轴是同一条直线;
④当k<-1时,抛物线L1和L2都与x轴有两个交点.
(2)抛物线L1和L2相交于点E、F,当k的值发生变化时,请判断线段EF的长度是否发生变化,并说明理由;
(3)在(2)中,若抛物线L1的顶点为M,抛物线L2的顶点为N,问是否存在实数k,使MN=2EF?如存在,求出实数k;如不存在,请说明理由.
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【题目】如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE,BA交于点F,连接AC,DF.
(1)求证:四边形ACDF是平行四边形;
(2)当CF平分∠BCD时,写出BC与CD的数量关系,并说明理由.
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【题目】请认真阅读下面材料:如果 ()的b次幂等于N,即有指数式,那么数b叫做以为底N的对数,
记作:对数式:
例如:
(1)因为指数式,所以以2为底,4的对数是2,对数式记作:
(2)因为指数式,所以以4为底,16的对数是2,对数式记作:
1. 请根据上面阅读材料将下列指数式改为对数试:(1) ;(2)
2. 将下列对数式改为指数式:(1);(2)
3.计算 :
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【题目】如图,李强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼,为了求得对面办公大楼的高度,李强测得办公大楼顶部点A的仰角为30°,测得办公大楼底部点B的俯角为37°,已知测量点P到对面办公大楼上部AD的距离PM为30m,办公大楼平台CD=10m.求办公大楼的高度(结果保留整数).(参考数据:sin37°≈,tan37°≈,≈1.73)
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【题目】2019年2月14日,备受关注的《成都市中小学课后服务实施意见》正式出台.某区为了解“家长更希望如何安排孩子放学后的时间”,对该区七年级部分家长进行了一次问卷调查(每位同学只选择一位家长参与调查),将调查结果(.回家,家人陪伴;.学校课后延时服务;.校外培训机构;.社会托管班)绘制成以下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查的家长总人数为 ;
(2)补全条形统计图:扇形统计图中,类所对应的圆心角为 度;
(3)若该区共有七年级学生人,则愿意参加“学生课后延时服务”的人数大概是多少?
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