分析 (1)根据平移的性质得到点C的坐标;把点B、C的坐标代入直线方程y=kx+b(k≠0)来求该直线方程;
(2)根据平移的性质得到点D的坐标,然后将其代入(1)中的函数解析式进行验证即可;
(3)根据点B的坐标求得直线l2的解析式,据此求得相关线段的长度,并利用三角形的面积公式进行解答.
解答 解:(1)∵B(-3,3),将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,
∴-3+1=-2,3-2=1,
∴C的坐标为(-2,1),
设直线l1的解析式为y=kx+c,
∵点B、C在直线l1上,
∴代入得:$\left\{\begin{array}{l}{-3k+c=3}\\{-2k+c=1}\end{array}\right.$
解得:k=-2,c=-3,
∴直线l1的解析式为y=-2x-3;
(2)∵将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,C(-2,1),
∴-2-3=-5,1+6=7,
∴D的坐标为(-5,7),
代入y=-2x-3时,左边=右边,
即点D在直线l1上;
(3)把B的坐标代入y=x+b得:3=-3+b,
解得:b=6,
∴y=x+6,
∴E的坐标为(0,6),
∵直线y=-2x-3与y轴交于A点,
∴A的坐标为(0,-3),
∴AE=6+3=9,
∵B(-3,3),
∴△ABE的面积为$\frac{1}{2}$×9×|-3|=13.5.
点评 本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式,平移的性质,一次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积的应用,能理解每个点的求法是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车开的很快 | B. | 盲区减小 | C. | 盲区增大 | D. | 无法确定 |
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| A. | $-\sqrt{5}$ | B. | $1-\sqrt{5}$ | C. | $\frac{{-1-\sqrt{5}}}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}-\sqrt{5}$ |
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