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如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,AO、PB的延长线相交于点C,⊙O的半径为3,BC=4,求切线PA的长.
考点:切线的性质
专题:计算题
分析:连结OB,如图,由于PA、PB是⊙O的切线,根据切线的性质和切线长定理得到AC⊥AB,OB⊥PC,PA=PB,再在Rt△OBC中利用勾股定理计算出OC=5,则AC=OA+OC=8,然后证明Rt△CBO∽Rt△CAP,再利用相似比可计算PA的长.
解答:解:连结OB,如图,
∵PA、PB是⊙O的切线,
∴AC⊥AB,OB⊥PC,PA=PB,
∴∠CAP=90°,∠OBC=90°,
在Rt△OBC中,OC=
OB2+BC2
=5,
∴AC=OA+OC=3+5=8,
而∠BCO=∠ACP,
∴Rt△CBO∽Rt△CAP,
OB
PA
=
BC
AC
,即
3
PA
=
4
8

∴PA=6.
点评:本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,得到直角三角形.
练习册系列答案
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当k=
 
时,x2-kxy与y2+3xy-5的和中不含xy项.

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已知关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0
(1)当m取何值时,方程有两个相等的实数根.
(2)设方程的两个根分别是x1,x2,且
x
2
1
+
x
2
2
=14,求m值.

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A、30°B、40°
C、45°D、50°

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观察按下列规则排成的一列数(已写出了第1至16个数):
1
1
1
2
2
1
1
3
2
2
3
1
1
4
2
3
3
2
4
1
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
1
6
,…
(1)依次规律,写出第17、18、19个数,分别为
 

(2)若某一个数为
2
a
(a≥3的整数),请写出数
2
a
的前一个数为
 
2
a
的后一个数为
 

(3)在上面这列数中,从左起第m个数记为F(m),当F(m)=
2
2001
时,求m的值和这m个数的积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:
13+23=
1
4
×4×9=
1
4
×22×33
13+23+33=36=
1
4
×9×16=
1
4
×32×42
13+23+33+43=100=
1
4
×14×25=
1
4
×42×52
若n为正整数,试猜想13+23+33+4+…+n3等于多少?并利用此式比较13+23+33+4+…+1003与(-5000)2的大小.

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因式分解:a2-2ab+b2-2a+2b+1.

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