精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形.

1)初步尝试:如图1,已知等腰直角ABC,∠ACB=90°,请用直尺和圆规将它分成两个三角形,使它们成为偏等积三角形,请保留作图痕迹.

2)理解运用:请在图2的方格纸中,画两个面积为2的三角形,使这两个三角形是偏等积三角形.

3)综合应用:如图3,已知ACD为直角三角形,∠ADC=90°,以ACAD为腰向外作等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形ADE,∠CAB=DAE=90°,连结BE,求证:ACDABE为偏等积三角形.

【答案】1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)证明见解析.

【解析】

1)尺规作图找出AC的中点D,连结BD,则BADBCD为偏等积三角形.

2)利用友好三角形的定义得出,ABCDEF友好三角形

3)过点BBHAE,垂足为H,先证明ABH≌△ACD,则CD=HB.,依据三角形的面积公式可知SABE=SCDA,然后再依据偏等积三角形的定义进行证明即可.

1)如图1所示,ABDBCD是偏等积三角形;

2)如图2所示,ABCDEF是偏等积三角形;

3)如图3所示:过点BBHAE,垂足为H

∵等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形ADE,∠CAB=DAE=90°

∴∠HAC+DAC=90°,∠BAH+HAC=90°

∴∠BAH=DAC

ABHACD

∴△ABH≌△ACDAAS),

BH=CD

SABE=BHAESACD=ADCD

AE=ADCD=BH

SABE=SACD

又由图知,这两个三角形不全等,

∴△ACDABE为偏等积三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,∠BAD=100°,∠BCD=70°,点MN分别在ABBC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MFADFNDC,求∠B的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.

(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2= °;

(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?说明理由

(3)若点P在Rt△ABC斜边BA的延长线上运动(CE<CD),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】旅游公司在景区内配置了50辆观光车共游客租赁使用,假定每辆观光车一天内最多只能出租一次,且每辆车的日租金x(元)是5的倍数.发现每天的营运规律如下:当x不超过100元时,观光车能全部租出;当x超过100元时,每辆车的日租金每增加5元,租出去的观光车就会减少1辆.已知所有观光车每天的管理费是1100元.

1)优惠活动期间,为使观光车全部租出且每天的净收入为正,则每辆车的日租金至少应为多少元?(注:净收入=租车收入管理费)

2)当每辆车的日租金为多少元时,每天的净收入最多?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已成为更多人的自主学习选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了你对哪类在线学习方式最感兴趣的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据图中信息,解答下列问题:

1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;

2)求扇形统计图中在线讨论对应的扇形圆心角的度数;

3)该校共有学生人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点P从(03)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点p2019次碰到矩形的边时点P的坐标为(  )

A. 14 B. 50 C. 83 D. 64

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算

1

2

32x3y-2xy+-2x2y2

4)(2a+b)(b-2a-a-3b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,直线ABDC,点P为平面上一点,连接APCP.

(1)如图1,点P在直线AB、CD之间,当∠BAP=60°,DCP=20°时,求∠APC.

(2)如图2,点P在直线AB、CD之间,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,写出∠AKC与∠APC之间的数量关系,并说明理由.

(3)如图3,点P落在CD外,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,AKC与∠APC有何数量关系?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某文具店,甲种笔记本标价每本8元,乙种笔记本标价每本5元.今天,甲、乙两种笔记本合计卖了100本,共卖了695!

1)两种笔记本各销售了多少?

2)所得销售款可能是660元吗?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案