如图,直线y=kx﹣4与x轴,y轴分别交于B、C两点.且∠OBC=
.
(1)求点B的坐标及k的值;
(2)若点A时第一象限内直线y=kx﹣4上一动点.则当△AOB的面积为6时,求点A的坐标;
(3)在(2)成立的条件下.在坐标轴上找一点P,使得∠APC=90°,直接写出P点坐标.
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考点: 一次函数综合题.
分析: (1)由y=kx﹣4可知C(0,﹣4),即OC=4,根据tan∠OBC=
,得出OB=3,即可求得B的坐标为(3,0);
(2)根据题意可知直线为y=
x﹣4,根据三角形的面积求得A的纵坐标,把A的纵坐标代入直线的解析式即可求得A的坐标;
(3)分两种情况分别讨论即可求得.
解答: 解:(1)∵直线y=kx﹣4与x轴,y轴分别交于B、C两点,
∴OC=4,C(0,﹣4),
∵tan∠OBC=
,
∴OB=3,
∴B(3,0),
∴3k﹣4=0,
解得,k=
;
(2)如图2,
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根据题意可知直线为y=
x﹣4,
∵S△AOB=
OB•yA,
∴
×3×yA=6,解得yA═4,
∴把y=4代入y=
x﹣4得,4=
x﹣4,
解得x=6,
∴A(6,4);
(3)如图2,作AD⊥x轴于D,
当P在y轴上时,∵∠APC=90°,
∴PA∥x轴,
∴OP=AD=4,
∴P(0,4),
当P在x轴上时,∵∠APC=90°,
∴∠APD+CPO=90°,
∴∠DAP=∠OPC,
∴△ADP∽△POC,
∴
=
,即
=
,
解得OP=﹣2或8,
∴P(﹣2,0)或(8,0),
综上,P的坐标为(0,4)或(﹣2,0)或(8,0).
点评: 本题是一次函数的综合题,考查了直角三角函数,三角形的面积,三角形相似的判定和性质,分类讨论思想的运用是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
书店卖课本和笔记本,课本每本定价20元,笔记本每本定价2元.书店开展促销活动,向客户提供两种优惠方案:①买一本课本送一本笔记本;②课本和笔记本都按定价的95%付款.现某班要到该书店购买课本50本,笔记本x本(x>50).(用含x的代数式表示)
(1)若该客户按方案①购买,需付款多少元?
(2)若该客户按方案②购买,需付款多少元?
(3)若x=300,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,正三角形ABC(图1)和正五边形DEFGH(图2)的边长相同.点O为△ABC的中心,用5个相同的△BOC拼入正五边形DEFGH中,得到图3,则图3中的五角星的五个锐角均为( )
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A. 36° B. 42° C. 45° D. 48°
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)求证:AF
=DC;
(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
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