精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】阅读理解,回答问题.

我们都知道是无理数,因为无理数是无限不循环小数,因此不可能把的小数部分全部写出来,于是小磊用表示的小数部分,请你根据小磊的思路完成下列问题:

1的小数部分是

2)已知是正整数,是一个无理数,且表示的小数部分.

的取值范围是

②当5的倍数时,求的值.

【答案】1;(2)①;②当5的倍数时,的值为2431.

【解析】

1)仿照小磊的方法表示即可;

2)①根据表示的小数部分可得m的取值范围;

②根据①中的结果,可求出m的值,分别代入中计算即可.

解:(1)∵

23

的小数部分是

2)①∵表示的小数部分,

34

②∵5的倍数,

时,

时,

综上,当5的倍数时,的值为2431.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列算式:

1个式子:

2个式子:

3个式子:

4个式子:

1)可猜想第7个等式为

2)探索规律,若字母表示自然数,请写出第个等式

3)试证明你写出的等式的正确性.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,

1)如图BDCD∠ABC∠ACB的角平分线且相交于点D,若∠A =70°,试求∠BDC的度数,并说明理由。

2)如图BDCD分别是△ABC外角∠EBC∠FCB的平分线且相交于点D,若∠A =x°,试用x表示∠BDC的度数,并说明理由。

3)如图③,BDCD分别是∠ABC和△ACB外角∠ACE的平分线且相交于点D,试找出∠A∠BDC之间的数量关系,并说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有_____对全等三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,ABAC,∠A36°,AB的垂直平分线MNAC于点D,交ABE

1)求∠DBC的度数.

2)猜想△BCD的形状并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示是一块含30°,60°,90°的直角三角板,直角顶点O位于坐标原点,斜边AB垂直于x轴,顶点A在函数y1=(x0)的图象上,顶点B在函数y2=(x0)的图象上,ABO=30°,则=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知线段ACy轴,点B在第一象限,且AO平分∠BACABy轴与G,连OBOC

1)判断△AOG的形状,并予以证明;

2)若点BC关于y轴对称,求证:AOBO

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,DBC的中点,过D点的直线GFACF,交AC的平行线BGG点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EGEF

1)求证:BGCF

2)请你判断BE+CFEF的大小关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各选项中所列举的两个变量之间的关系,是反比例函数关系的是(  )

A. 直角三角形中,30°角所对的直角边长y与斜边长x之间的关系

B. 等腰三角形中顶角与底角之间的关系

C. 圆的面积S与它的直径d之间的关系

D. 面积为20 cm2的菱形,其中一条对角线长y与另一条对角线长x之间的关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案