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    1．已知$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$，求$\frac{x+y+z}{2x+y-z}$的值．

    分析 根据比例的性质，可用x表示y，用x表示z，根据分式的性质，可得答案．

    解答 解：由$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$，得
    y=$\frac{3x}{2}$，z=2x．
    $\frac{x+y+z}{2x+y-z}$=$\frac{x+\frac{3x}{2}+2x}{2x+\frac{3x}{2}-2x}$=3．

    点评 本题考查了比例的性质，利用比例的性质得出y=$\frac{3x}{2}$，z=2x是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，抛物线y=x2+bx+c经过点A（-1，0），B（3，0），抛物线的对称轴l与x轴交于点D，P为对称轴l上一个动点．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）以点B为圆心，BP为半径作⊙B，当直线AP与⊙B相切时，求点P坐标；
    （3）在（1）中的抛物线上求点M，使得△ACM是以AC为直角边的直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，某工件要求AB∥ED，质检员小李量得∠ABC=146°，∠BCD=60°，∠EDC=154°，则此工件合格．（填“合格”或“不合格”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．某校八年级共有四个班，在一次英语测试中四个班的平均分与各班参加考试的人数如表：
    班级一班二班三班四班
    参加人数51495060
    班平均分/分83898279.5
    则该校八年级参加这次英语测试的所有学生的平均分约为（精确到0.1）（　　）
    A．83.1分B．83.2分C．83.4分D．83.5分

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．若b是a，c的比例中项，且a=$\sqrt{3}$ cm，b=$\sqrt{6}$ cm，则c=2$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在?ABCD中，AE=EB，AF=2，求FC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．一个钢筋三角架边长分别是20cm，50cm，60cm，现在要做一个与其相似的钢筋三角架，而只有长为30cm和50cm的两根钢筋，要求以其中一根为一边，从另一根上截下两段（允许有余料）作为两边，问有几种不同的截法？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．解方程：①3x2-12=0；②3x2-4x-2=0；③20x2-9x-16=0；④3（4x-1）2=7（4x-1）．较简便的解法是（　　）
    A．依次用直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法
    B．①用直接开平方法，②用公式法，③④用因式分解法
    C．依次用因式分解法、公式法、配方法和因式分解法
    D．①用直接开平方法，②③用公式法，④用因式分解法

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．反比例函数y=$\frac{m}{x}$与一次函数y=mx-m（m≠0）在同一平面直角坐标系中的图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

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