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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB4BC6,点EAB中点,在AD上取一点G,以点G为圆心,GD的长为半径作圆,该圆与BC边相切于点F,连接DEEF,则图中阴影部分面积为(  )

A. 3πB. 4πC. 2π+6D. 5π+2

【答案】B

【解析】

由矩形的性质可得ADBC6ADCC90°ABABCD4,由切线的性质可得GFBC,即可证四边形GFCD是正方形,可得GDGFCDCF4,由面积的和差可求阴影部分面积.

如图,连接GF

四边形ABCD是矩形

ADBC6ADCC90°ABABCD4

EAB中点

AEBE2

BC与圆相切

GFBC,且ADCC90°

四边形GFCD是矩形,

GDDF

四边形GFCD是正方形

GDGFCDCF4

BFBCFC2

S阴影=(S四边形ABFDSAEDSBEF+S扇形GDFSGDF

S阴影=(+)=4π.

故选B

练习册系列答案
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2)创新小组将图1中的ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使BAD三点在同一条直线上,得到如图3所示的,连接,取的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG,得到四边形,发现它是正方形,请你证明这个结论.

实践探究:

3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,进行如下操作:将ABC沿着BD方向平移,使点B与点A重合,此时A点平移至点,相交于点H,如图4所示,连接,试求的值.

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【题目】参照学习函数的过程与方法,探究函数y=的图象与性质.

因为y=,即y=﹣+1,所以我们对比函数y=﹣来探究.

列表:

x

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

y=﹣

1

2

4

﹣4

﹣1

1

y=

2

3

5

﹣3

﹣1

0

描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以y=相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示:

(1)请把y轴左边各点和右边各点,分别用一条光滑曲线顺次连接起来;

(2)观察图象并分析表格,回答下列问题:

①当x<0时,yx的增大而   ;(填增大减小”)

y=的图象是由y=﹣的图象向   平移   个单位而得到;

③图象关于点   中心对称.(填点的坐标)

(3)设A(x1,y1),B(x2,y2)是函数y=的图象上的两点,且x1+x2=0,试求y1+y2+3的值.

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根据图中信息,解答下列问题:

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2)求扇形统计图中在线讨论对应的扇形圆心角的度数;

3)该校共有学生1800人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.

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