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    下列说法正确的有（　　）
    A、优弧的长一定大于劣弧的长
    B、以圆心为端点的线段是半径
    C、半径相等的两个半圆是等弧
    D、不同的圆中，就不可能有相等的弦长
    考点：圆的认识
    专题：
    分析：根据优弧与劣弧的定义对A进行判断；根据半径的定义对B进行判断；根据等弧的定义对C进行判断；根据弦的定义对D进行判断．
    解答：解：A、在同圆或等圆中，优弧的长一定大于劣弧的长，所以A选项错误；
    B、圆上的点与圆心的连线段是圆的半径，所以B选项错误；
    C、半径相等的两个半圆是等弧，所以C选项正确；
    D、不同的圆中，可能有相等的弦长，所以D选项错误．
    故选C．
    点评：本题考查了圆的认识：掌握与圆有关的概念（ 弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等）．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解方程
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    阅读材料：求1+2+22+23+…+22013的值．
    解：设S=1+2+22+…+22013，
    将等式两边同时乘以2得：2S=2+22+…+22014，
    将下式减去上式得：2S-S=22014-1，即S=1+2+22+…+22013=22014-1．
    请你按照此法计算：
    （1）1+2+22+…+210
    （2）1+3+32+33+…+3n（其中n为正整数）．

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    如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BD⊥AC于D，求证：AB2=AD•AC，BD2=AD•DC．

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    已知半径为5的⊙O1交直线y=x+2于A（0，2）、C两点，交y轴于B（0，10），CD是⊙O1的直径，若双曲线y=
    k
    x
    （x＜0）过点D，则k=
     
    ．

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    在矩形ABCD中，点E是边AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，点G恰好在矩形的对角线AC上，连接BG并延长交CD于F．求证：点F是CD的中点．

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    △ABC是直径为10cm的圆的内接等腰三角形，△ABC的底边BC=8cm，则S△ABC=
     
    cm2．

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    如图，已知△ABO是等腰直角三角形，OB=OA，C、D在直线BO上，BC=OD，ON⊥AD，垂足是N，AB、NO的延长线交于M，连接MC，求证：∠C+∠D=180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-4x-3=0，求值：（2x-3）2-（x+y）（x-y）-y2．

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