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    -（+2）=
     
    ；-（-2）=
     
    ；-|-2|=
     
    ．
    考点：相反数,绝对值
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解；-（+2）=-2，-（-2）=2，-|-2|=-2，
    故答案为：-2，2，-2．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    因式分解
    （1）3a3-12ab2
    （2）（a2+1）2-4a2．

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    某旅游景点一天的最低气温为-2°，最高气温为3℃，那么该景点这天的温差是
     
    ℃．

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    若关于x的方程（m-1）x2+2mx+m+3=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是
     
    ．

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    若|x-1|+|y+2|+|z-3|=0．则x+y+z的值为（　　）
    A、2B、-2C、0D、6

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    计算：（1-
    		3
    +
    		2
    ）（1+
    		3
    -
    		2
    ）．

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    如图，在直角坐标系中，点A（0，4），B（-3，4），C（-6，0），动点P从点A出发以1个单位/秒的速度在y轴上向下运动，动点Q同时从点C出发以2个单位/秒的速度在x轴上向右运动，过点P作PD⊥y轴，交OB于D，连接DQ．当点P与点O重合时，两动点均停止运动．设运动的时间为t秒．
    （1）当t=1时，求线段DP的长；
    （2）连接CD，设△CDQ的面积为S，求S关于t的函数解析式，并求出S的最大值；
    （3）运动过程中是否存在某一时刻，使△ODQ与△ABC相似？若存在，请求出所有满足要求的t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根
    （1）求k的取值范围；
    （2）如果k是符合条件的最大整数，且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根，求此时m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    ①无限小数是无理数
    ②无理数是无限小数
    ③无理数和无理数的和一定是无理数
    ④实数和数轴上的点是一一对应的
    ⑤无理数与有理数的乘积一定是无理数
    其中，正确的是
     
    ．

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