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2.计算:
(1)求x的值:(x-1)2=25;
(2)计算:$\sqrt{(-5)^{2}}$-$\root{3}{-27}$+$\sqrt{\frac{1}{4}}$.

分析 (1)方程利用平方根定义开方即可求出x的值;
(2)原式利用算术平方根,以及立方根定义计算即可得到结果.

解答 解:(1)开方得:x-1=5或x-1=-5,
解得:x=-4或x=6;
(2)原式=5-(-3)+$\frac{1}{2}$=5+3+0.5=8.5.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.已知$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$=$\frac{e}{f}$=$\frac{1}{3}$(b+d+f≠0),则$\frac{a+c+e}{b+d+f}$=(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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13.某商店将成本为每件60元的某商品标价100元出售.
(1)为了促销,该商品经过两次降低后每件售价为81元,若两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率;
(2)经调查,该商品每降价2元,每月可多售出10件,若该商品按原标价出售,每月可销售100件,那么当销售价为多少元时,可以使该商品的月利润最大?最大的月利润是多少?

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10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:
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17.下列语句中不是命题的有(  )  
(1)两点之间,直线最短;
(2)不许大声讲话;
(3)连结A,B两点;
(4)鸟是动物;
(5)相等的角是对顶角;
(6)无论n为怎样的自然数,式子n2-n+11的值都是质数吗?
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7.如图,已知AB∥CD,AB=CD,若添加条件CF=BE,则可根据SAS判定△ABE≌△DCF.

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14.在平面直角坐标系xOy中,抛物线$y=\frac{1}{2}{x^2}+bx+c$经过点A(0,2)和B(1,$\frac{3}{2}$).
(1)求该抛物线的表达式;
(2)已知点C与点A关于此抛物线的对称轴对称,点D在抛物线上,且点D的横坐标为4,求点C与点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,将抛物线在点A,D之间的部分(含点A,D)记为图象G,如果图象G向下平移t(t>0)个单位后与直线BC只有一个公共点,求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知a=$\sqrt{2}$+1,b=$\sqrt{2}$-1,求a2+ab+b2

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12.为了丰富学生的课外活动,学校决定购买一批体育活动用品,经调查发现:甲、乙两个体育用品商店以同样的价格出售同种品牌的篮球和羽毛球拍.已知每个篮球比每幅球拍多50元,两个篮球与三幅球拍的费用相等,经洽谈,甲商店的优惠方案是:每购买十个篮球,送一副羽毛球拍;乙商店的优惠方案是:若购买篮球超过80个,则购买羽毛球拍打八折.
(1)求每个篮球和每副羽毛球拍的价格是多少?
(2)若学校购买100个篮球和a副羽毛球拍,请用含a的式子分别表示出到甲商店和乙商店购买体育活动用品所花的费用;
(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商店购买比较合算?

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