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    13．满足-$\sqrt{3}$＜x＜$\sqrt{6}$的整数是-1，0，1，2．

    分析 首先得出：-2＜-$\sqrt{3}$＜-1，2＜$\sqrt{6}$＜3，进而得出答案．

    解答 解：∵-2＜-$\sqrt{3}$＜-1，2＜$\sqrt{6}$＜3，
    ∴-$\sqrt{3}$＜x＜$\sqrt{6}$的整数是：-1，0，1，2．
    故答案为：-1，0，1，2．

    点评 此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出-$\sqrt{3}$，$\sqrt{6}$的取值范围是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．在实数范围内式子$\frac{1}{\sqrt{x+2}}$有意义，则x的取值范围是x＞-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知函数y=mx+n和y=$\frac{1}{2}x$的图象交于点P（a，-2），则二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=mx+n}\\{y=\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-4}\\{y=-2}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列四个命题：真命题有（　　）
    （1）在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等；
    （2）经过三个点一定可以作圆；
    （3）相等的圆周角所对的弧相等；
    （4）三角形的内心到三角形各顶点的距离相等．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N，再分别以M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连结AP并延长交BC于点D，则下列说法中正确的个数是（　　）
    ①AD是∠BAC的平分线；②∠ADC=60°；③点D在AB的垂直平分线上．
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，已知E、F分别是?ABCD的边BC、AD上的点，且BE=DF．
    （1）求证：四边形AECF是平行四边形；
    （2）若∠BAC=90°，AC平分∠EAF，且BC=8cm，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．“重阳节”期间、某社区社居委组织苯社区100位60岁以上的老年人前往某景区开展休闲旅游活动，由甲、乙两家旅店承担住宿任务．由于接待能力受限，两家旅店每家最多能接待60人住宿．甲旅店的费用是每人100元，乙旅店的费用是每人120元，如果设甲旅店安排住宿x人，乙旅店安排住宿y人，所需总费用为w元，则：
    （1）如何安排两家旅店的接待人数，可使住宿费用最低？
    （2）经协商，两家旅店均同意实行优惠政策，其优惠幅度如下表：
    人数甲旅店乙旅店
    少于50人一律八折优惠七折优惠
    不少于50人五折优惠
    如何安排可使住宿费用最低？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）（-5）-2×4+（-3）
    （2）$\frac{1}{2}×$（-2）2+（$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$）×24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，已知AB∥CF，E为DF的中点，若AB=6cm，CF=4cm，则BD=2cm．

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