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如图,AB是⊙O的弦,D为半径OA的中点,过D作CD⊥OA交弦于点E,交⊙O于点F,且CE=CB

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)连接AF、BF,求∠ABF的度数;

(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半径.


(1)证明:连接OB

∵OB=OA,CE=CB,

∴∠A=∠OBA,∠CEB=∠ABC

又∵CD⊥OA

∴∠A+∠AED=∠A+∠CEB=90°

∴∠OBA+∠ABC=90°

∴OB⊥BC

∴BC是⊙O的切线.

(2)解:如图1,连接OF,AF,BF,

∵DA=DO,CD⊥OA,

∴AF=OF,

∵OA=OF,

∴△OAF是等边三角形,

∴∠AOF=60°

∴∠ABF=∠AOF=30°;

(3)解:如图2,过点C作CG⊥BE于G,

∵CE=CB,

∴EG=BE=5,

∵∠ADE=∠CGE=90°,∠AED=∠GEC,

∴∠GCE=∠A,

∴△ADE∽△CGE,

∴sin∠ECG=sin∠A=

在RtECG中,

∵CG==12,

∵CD=15,CE=13,

∴DE=2,

∵△ADE∽△CGE,

∴AD=,CG=

∴⊙O的半径OA=2AD=


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧),  则下列三个结论:;‚

   ƒ中,正确的结论为(     )

   A、‚      B、‚ƒ      C、‚ƒ      D、ƒ

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阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.

斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.

斐波那契数列中的第n个数可以用[]表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.

任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.

   

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一组数据10,13,9,16,13,10,13的众数与平均数的和是 

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求证:平行四边形的对角线互相平分(要求:根据题意先画出图形并写出已知、求证,再写出证明过程).

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2015年某中学举行的春季田径径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表所示:

成绩(m)

1.80

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

人数

1

2

4

3

3

2

这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是(  )

 

A.

1.70m,1.65m

B.

1.70m,1.70m

C.

1.65m,1.60m

D.

3,4

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在实数﹣2、0、﹣1、2、﹣中,最小的是 

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如图所示物体的主视图是(     )

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二次函数y=-+2x-3图像的顶点坐标是____________.

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