【题目】如图,已知中,,,是边的中点,将绕点旋转得到,平分交于点,交于点,连接.下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有______(只填写序号).
【答案】①②③
【解析】
根据旋转性质、平行线性质证得EC=EA=BC,推出∠DCB=120°,再由角平分线的性质推出∠EBC=∠BCE=∠CEB=60°,推出EA=EB=EC,然后根据中位线定理得出=60°,即可判断结论①正确;由平行线分线段成比例定理得出OB=3OF,S△COB=3S△COF,进而得出结论②正确;由∠ACB=90°,设BC=a, 则AB=2a,AC=a,
OA=OC=a,根据勾股定理得出OD,进而求得结论③正确;根据以上线段的关系用含a的代数式表示:OD=,OF=,FB=,即可求得,即结论④错误.
解:根据旋转性质可知,OD=OB,OA=OC,∠ACD=∠CAB,
∴CD//AB
∵CD//AB,∠ABC=60°,
∴∠DCB+∠ABC=180°,
∴∠DCB=120°,
∵EC平分∠DCB,
∴∠ECB=∠DCB=60°,
∴∠EBC=∠BCE=∠CEB=60°,△ECB是等边三角形,
∴EB=BC,
∵AB=2BC,
∴EA=EB=EC,
∵OA=OC,
∴OE∥BC
∴∠AEO=∠ABC=60°
∴∠CEO=60°
∴
故结论①正确;
∵OE∥BC,AE=EB
∴2OE=BC
∴2OF=BF
∴OB=3OF∴S△COB=3S△COF
∵S△COB=S△AOD
∴OB=3OF
故结论②正确;
∵AE=EC,∠CEB=60°
∴∠ACE=∠A=30°,
∴∠ACB=90°
设BC=a,则AB=2a,AC=a,
∴OA=OC=a
OD=OB=
∴
故结论③正确;
∵OD=,OF=,FB=
∴
OF·OD=
∴
故结论④不成立
故答案为:①②③
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象交于A(2,3),B(-3,n)两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)请直接写出,当x取何值时,y1>y2?
(3)若P是y轴上一点,且满足△PAB的面积是5,请直接写出OP的长.
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【题目】某中学举行钢笔书法大赛,对各年级同学的获奖情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.
请结合图中相关信息解答下列问题:
(1)扇形统计图中三等奖所在扇形的圆心角的度数是______度;
(2)请将条形统计图补全;
(3)获得一等奖的同学中有来自七年级,有来自九年级,其他同学均来自八年级.现准备从获得一等奖的同学中任选2人参加市级钢笔书法大赛,请通过列表或画树状图的方法求所选出的2人中既有八年级同学又有九年级同学的概率.
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【题目】在△ABC 中,∠A=30°,∠B=90°,AC=8,点 D 在边 AB, 且 BD=,点 P 是△ABC 边上的一个动点,若 AP=2PD 时,则 PD的长是____________.
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【题目】赣南脐橙果大形正,肉质脆嫩,风味浓甜芳香,深受大家的喜爱.某脐橙生产基地生产的礼品盒包装的脐橙每箱的成本为30元,按定价50元出售,每天可销售200箱.为了增加销量,该生产基地决定采取降价措施,经市场调研,每降价1元,日销售量可增加20箱.
(1)求出每天销售量y(箱)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
(2)若该生产基地每天要实现最大销售利润,每箱礼品盒包装的脐橙应定价多少元?每天可实现的最大利润是多少?
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【题目】如图,抛物线与轴交于、两点(在的左侧),与轴交于点,过点的直线:与轴交于点,与抛物线的另一个交点为,己知,,点为抛物线上一动点(不与、重合).
(1)直接写出抛物线和直线的解析式;
(2)当点在直线上方的抛物线上时,连接、,
①当的面积最大时,点的坐标是________;
②当平分时,求线段的长.
(3)设为直线上的点,探究是否存在点,使得以点、,、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】二次函数y= (x-h)2+k的顶点在x轴上,其对称轴与直线y=x交于点A(1,1),点P是抛物线上一点,以P为圆心,PA长为半径画圆,⊙P交x轴于B、C两点.
⑴h= ,k= ;
⑵①当点P在顶点时,BC= ;
②BC的值是否随P点横坐标的变化而变化?如果变化,请说明理由,如果不变化,请求出这个值.
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【题目】如图,在矩形中,点是对角线上一动点,连接,作分别交于点,于点 .
(1)如图1,若恰好平分,求证:;
(2)如图2,若,取的中点,连接交于点 .
求证:①;②.
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【题目】小杰早上从家匀速步行去学校,走到途中发现英语书忘在家里了,随即打电话给爸爸,爸爸立即送英语书去,小杰掉头以原速往回走,几分钟后,路过一家文具店,此时还未遇到爸爸,小杰便在文具店购买了几个笔记本,刚付完款,爸爸刚好赶到,将英语书交给了小杰(途中小杰打电话、小杰的爸爸找英语书的时间忽略不计):然后,爸爸原速返回,同时小杰把速度提高到原来的前往学校,爸爸到家后,过一会小杰才到达学校.两人之间的距离(米)与小杰从家出发的时间(分钟)的函数关系如图所示,则家与学校相距______米.
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