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【题目】某校兴趣小组就最想去的金华最美村落随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的最美乡村下面是根据调查结果绘制出的不完整的统计图

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

被调查的学生总人数为______人;

扇形统计图中最想去乡村D”的扇形圆心角的度数为______

若该校共有800名学生,请估计最想去乡村B”的学生人数.

【答案】140;(2;(3280.

【解析】

用最想去A乡村的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;

先计算出最想去D乡村的人数,然后用乘以最想去D乡村的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示最想去乡村D”的扇形圆心角的度数;

800乘以样本中最想去B乡村的人数所占的百分比即可.

解:被调查的学生总人数为:

故答案为:40

最想去乡村D的人数为:

最想去乡村D”的扇形圆心角的度数为

故答案为:

根据题意得:

(人)

答:估计最想去乡村B”的学生人数为280人.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在抛掷硬币的试验中,下列结论正确的是  

A. 经过大量重复的抛掷硬币试验,可发现正面向上的频率越来越稳定

B. 抛掷10000次硬币与抛掷12000次硬币正面向上的频率相同

C. 抛掷50000次硬币,可得正面向上的频率为

D. 若抛掷2000次硬币正面向上的频率是,则正面向下的频率也为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的汉字听写大赛预赛.各参赛选手的成绩如图:

九(1)班:889192939393949898100

九(2)班:89939393959696989899

通过整理,得到数据分析表如下:

班级

最高分

平均分

中位数

众数

方差

九(1)班

100

m

93

93

12

九(2)班

99

95

n

93

84

1)直接写出表中mn的值;

2)依据数据分析表,有人说:最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好,但也有人说(2)班的成绩要好,请给出两条支持九(2)班成绩好的理由;

3)若从两班的参赛选手中选四名同学参加决赛,其中两个班的第一名直接进入决赛,另外两个名额在四个“98的学生中任选二个,试求另外两个决赛名额落在同一个班的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明在研究利用木板余料裁出最大面积的矩形时发现:如图1是一块直角三角形形状的木板余料,以为内角裁一个矩形当DEEF是中位线时,所裁矩形的面积最大若木板余料的形状改变,请你探究:

如图2,现有一块五边形的木板余料ABCDE现从中裁出一个以为内角且面积最大的矩形,则该矩形的面积为______

如图3,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量,且,从中裁出顶点MN在边BC上且面积最大的矩形PQMN,则该矩形的面积为______

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【题目】小明在研究利用木板余料裁出最大面积的矩形时发现:如图1是一块直角三角形形状的木板余料,以为内角裁一个矩形当DEEF是中位线时,所裁矩形的面积最大若木板余料的形状改变,请你探究:

如图2,现有一块五边形的木板余料ABCDE现从中裁出一个以为内角且面积最大的矩形,则该矩形的面积为______

如图3,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量,且,从中裁出顶点MN在边BC上且面积最大的矩形PQMN,则该矩形的面积为______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线l上有两动点CD,点A、点B在直线l同侧,且A点与B点分别到l的距离为a米和b米(即图中AA′=a米,BB′=b米),且A′B′=c米,动点CD之间的距离总为S米,使CA的距离与DB的距离之和最小,则AC+BD的最小值为(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O外一点,连接OC交⊙O于点D,连接BD并延长交线段AC于点E,∠CDE=∠CAD

1)求证:CD2ACEC

2)判断AC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;

3)若AEEC,求tanB的值.

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【题目】如图,在△中,∠,点边上一点,以为直径的⊙与边相切于点,与边交于点,过点于点,连接

(1)求证:

(2)若,求的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点O为矩形ABCD的对称中心,AB5cmBC6cm,点EFG分别从ABC三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向匀速运动,点E的运动速度为1cm/s,点F的运动速度为3cm/s,点G的运动速度为1.5cm/s,当点F到达点C(即点F与点C重合)时,三个点随之停止运动.在运动过程中,EBF关于直线EF的对称图形是EBF.设点EFG运动的时间为t(单位:s).

1)当t等于多少s时,四边形EBFB为正方形;

2)若以点EBF为顶点的三角形与以点FCG为顶点的三角形相似,求t的值;

3)是否存在实数t,使得点B与点O重合?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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