【题目】如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,则在下列五个条件中:①∠AED=∠B;②DE∥BC;③=;④AD·BC=DE·AC;⑤∠ADE=∠C,能满足△ADE∽△ACB的条件有( )
A.1个B.2C.3个D.4个
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【题目】已知两地相距,甲、乙两辆货车装满货物分别从两地相向而行,图中分别表示甲、乙两辆货车离地的距离与行驶时间之间的函数关系.请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)分别求出直线所对应的函数关系式;
(2)何时甲货车离地的距离大于乙货车离地的距离?
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【题目】对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max{a,b}表示a、b中的较大的数,如:max{2,4}=4,按照这个规定,方程max{x,﹣x}=x2﹣x﹣1的解为( )
A.1+或1﹣B.1或﹣1C.1﹣或1D.1+或﹣1
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【题目】如图,某拦河坝横截面原设计方案为梯形ABCD,其中AD∥BC,∠ABC=72°,为了提高拦河坝的安全性,现将坝顶宽度水平缩短10m,坝底宽度水平增加4m,使∠EFC=45°,请你计算这个拦河大坝的高度.(参考数据:sin72°≈,cos72°≈,tan72°)
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【题目】在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了_____名同学;
(2)条形统计图中,m=_____,n=_______;
(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是______度;
(4)学校计划购买课外读物5000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?
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【题目】为了了解班级学生数学课前预习的具体情况,郑老师对本班部分学生进行了为期一个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:不达标,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)C类女生有 名,D类男生有 名,将上面条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是 ;
(3)为了共同进步,郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率,
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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点的坐标为,点的坐标为.
(1)先将向右平移5个单位,再向下平移1个单位后得到.试在图中画出图形,并写出的坐标;
(2)将绕点顺时针旋转后得到,试在图中画出图形.并计算在该旋转过程中扫过部分的面积.
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【题目】如图,五边形ABCDE中,∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,CP和DP分别是∠BCD、∠EDC的外角平分线,且相交于点P,则∠CPD=__________°.
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【题目】网络时代,新兴词汇层出不穷.为了解大众对网络词汇的理解,某兴趣小组举行了一个“我是路人甲”的调查活动:选取四个热词A:“硬核人生”,B:“好嗨哦”,C:“双击666”,D:“杠精时代”在街道上对流动人群进行了抽样调查,要求被调查的每位只能勾选一个最熟悉的热词,根据调查结果,该小组绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名路人.
(2)补全条形统计图;
(3)扇形图中的b= .
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