练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图，点C在∠AOB的OB边上，用尺规作出了CN∥OA，作图痕迹中，是(     )

    A．以点C为圆心，OD为半径的弧  B．以点C为圆心，DM为半径的弧

    C．以点E为圆心，OD为半径的弧   D．以点E为圆心，DM为半径的弧


    D【考点】作图—基本作图．

    【专题】作图题．

    【分析】根据同位角相等两直线平行，要想得到CN∥OA，只要作出∠BCN=∠AOB即可，然后再根据作一个角等于已知角的作法解答．

    【解答】解：根据题意，所作出的是∠BCN=∠AOB，

    根据作一个角等于已知角的作法，是以点E为圆心，DM为半径的弧．

    故选D．

    【点评】本题考查了基本作图，根据题意，判断出题目实质是作一个角等于已知角是解题的关键．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x=﹣1是一元二次方程ax2+bx﹣2=0的一个根，那么b﹣a的值等于__________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣1，0），B（3，0）两点，与y轴交于点C（0，﹣3）．

    （1）求该抛物线的解析式及顶点M的坐标；

    （2）当y的值大于0时，求x的取值范围；

    （3）分别求出△BCM与△ABC的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABF与△CDE中，AB=CD，BF=DE，点A、E、F、C在同一条直线上，AE=CF，求证：△ABF≌△CDE．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学课上，探讨角平分线的作法时，徐老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：

    作法：①如图①，在射线OA、OB上，分别截取OD、OE，使OD=OE；

    ②分别以点D和点E为圆心，适当长（大于线段DE长的一半）为半径作圆弧，在∠AOB的内部，两弧交于点C；

    ③作射线OC．

    徐老师又介绍用角尺平分一个任意角的方法，作法如下：

    如图②，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点M，N重合，过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线．

    （1）徐老师用尺规作图作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是__________；

    （2）请证明徐老师用角尺平分一个任意角的方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，有一长、宽、高分别为12cm，4cm，3cm的木箱，在它里面放一根细木条（木条的粗细忽略不计）要求木条不能露出木箱，请你算一算，能放入的细木条的最大长度是(     )

    A．13cm       B．14cm C．15cm       D．16cm

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据下列表格的对应值，判断方程ax2+bx+c=0（a≠0，a、b、c为常数）一个解的范围是（　　）

    x

    3.23

    3.24

    3.25

    3.26

    ax2+bx+c

    ﹣0.06

    ﹣0.02

    0.03

    0.09

    A．3＜x＜3.23   B．3.23＜x＜3.24    C．3.24＜x＜3.25    D．3.25＜x＜3.26

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别是（-3，0），（0，6），动点P从点O出发，沿轴正方向以每秒1个单位的速度运动，同时动点C从点B出发，沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动．以CP，CO为邻边构造□PCOD．在线段OP延长线上一动点E，且满足PE=AO．

    （1）当点C在线段OB上运动时，求证：四边形ADEC为平行四边形；

    （2）当点P运动的时间为秒时，求此时四边形ADEC的周长是多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案